精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.下列四组函数中,表示相等函数的是(  )
A.f(x)=$\sqrt{x}$,g(x)=($\sqrt{x}$)2
B.f(x)=2lgx,g(x)=lgx2
C.f(x)=$\sqrt{x-1}$$\sqrt{x+1}$,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}-1}$
D.f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1,x≤1}\\{2,1<x<2}\\{3,x≥2}\end{array}\right.$,
xx≤11<x<2x≥2
g (x)123

分析 通过判断两个函数的定义域和对应法则是否都相同,便可说明这两个函数是否为同一函数,从而找出正确选项.

解答 解:A.f(x)=$\sqrt{x}$,g(x)=$(\sqrt{x})^{2}$=|x|;
这两函数的对应法则不同,不是同一函数;
B.f(x)的定义域为{x|x>0},g(x)的定义域为{x|x≠0};
定义域不同,不是同一函数;
C.解$\left\{\begin{array}{l}{x-1≥0}\\{x+1≥0}\end{array}\right.$得,x≥1;
解x2-1≥0得,x≥1,或x≤-1;
定义域不同,不是同一函数;
D.f(x)是分段函数,而g(x)是列表表示的,可看出这两个函数的定义域和对应法则都相同;
∴为同一函数,即该选项正确.
故选:D.

点评 考查函数的三要素,而要确定一个函数只要看定义域和对应法则即可,清楚判断两函数是否为同一函数的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.在△ABC中,已知AB=$\sqrt{2}$AC,∠B=30°,则∠A=(  )
A.45°B.15°C.45°或135°D.15°或105°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|4-{x}^{2}|,x≤0}\\{{2}^{2-x},0<x≤2}\\{lo{g}_{2}x,x>2}\end{array}\right.$,
(1)画出函数f(x)的图象;
(2)求f(f(3))的值;
(3)求f(a2+1)(a∈R)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为等边三角形,侧棱AA1⊥平面ABC,AB=2,AA1=2$\sqrt{3}$,D、E分别为AA1、BC1的中点.
(1)求证:DE⊥平面BB1C1C;
(2)求BC与平面BC1D所成角.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知某等差数列共有20项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为(  )
A.1B.$\frac{3}{2}$C.2D.$\frac{5}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知$f(x)=\frac{a•{4}^{x}-{2}^{x+1}-a+1}{{2}^{x}}(a∈R)$,如果存在x1,x2∈[-1,1]使得$|{f({x_1})-f({x_2})}|≥\frac{a+1}{2}$成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.已知集合M={y|y=x+2},N={(x,y)|y=x2},则M∩N=(  )
A.B.{y|y≥0}C.{(2,4),(-1,1)}D.{y|y>0}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足(2cosA-1)sinB+2cosA=1.
(1)求A的大小;
(2)若5b2=a2+2c2,求$\frac{sinB}{sinC}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.在△ABC中,A=120°,则sinB+sinC的最大值为1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案