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    将函数的图象向左平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是(    ).

    A． B． C． D．

    B

    解析试题分析：先按照左加右减的原则进行左右平移，然后再用诱导公式进行化简；再由上加下减的原则进行上下平移，最后根据二倍角公式进行化简得到答案．将函数的图象向左平移个单位,得到为,再向上平移1个单位得到为,故选B.
    考点：三角函数图像变换
    点评：解决的关键是利用平移变换得到解析式，注意平移是针对x而言的，属于基础题。

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数=R)的图像如图所示，如果，且 ，则 

    A．1　　　 B．
    C．　　 D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数的图像，需要把函数图像上的所有点（  ）

    A．横坐标缩短到原来的倍，再向右平移个单位长度
    B．横坐标伸长到原来的倍，再向右平移个单位长度
    C．横坐标缩短到原来的倍，再向左平移个单位长度
    D．横坐标伸长到原来的倍，再向左平移个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    = （  ）  

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知sinα=，则的值为（   ）

    A．- B．- C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为得到的图象,只需把函数的图象上所有的点 (    )

    A．向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)
    B．向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)
    C．向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变)
    D．向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数（其中）的图象如图所示，为了得的图像，则只要将的图像 （   ） 
     
    A．向右平移个单位长度  B．向右平移个单位长度
    C．向左平移个单位长度  D．向左平移个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    将函数的图像上的所有点，向右平行移动个单位长度，再把所得图像各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图像的解析式（   ）

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若，则等于（　　）

    A．B．C．D．

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