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2005-2006赛季全国男篮甲级联赛中,甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况如下:

甲的得分:15,21,25,31,36,39,31,45,36,48,24,50,37;

乙的得分:13,16,23,25,28,33,38,14,8,39,51.

请你根据上述数据,评判甲、乙两名运动员的发挥水平.

答案:
解析:

  解:甲、乙两运动员得分的茎叶图如图.

  根据如图对两名运动员的成绩进行比较,可以评判如下:

  从这个茎叶图上可以看出,甲运动员的得分情况是大致对称的,中位数是36;乙运动员的得分情况除一个特殊得分外,也大致对称,中位数是25.因此甲运动员发挥比较稳定,总体得分情况比乙好.

  思路分析:上述的数据可以用如上图来表示,中间数字表示得分的十位数,两边数字分别表示两个人各场比赛得分的个位数.如上图中“2| 3 5 8”表示乙的得分为23、25、28.

  方法归纳:从上例可以看出,用茎叶图表示有两个突出的优点:其一,统计图上没有信息的损失,所有的信息都可以从这个茎叶图中得到;其二,茎叶图可以在比赛时随时记录,方便记录与表示,能够展示数据的分布情况.但当样本数据较多或数据位数较多时,茎叶图就显得不太方便了.


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

关于二项式(x-1)2005有下列命题:
①该二项展开式中非常数项的系数和是1;
②该二项展开式中第六项为C20056x1999;  
③该二项展开式中系数最大的项是第1002项;
④当x=2006时,(x-1)2005除以2006的余数是2005.
其中正确命题的序号是
①④
①④
.(注:把你认为正确的命题序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

第一行是等差数列0,1,2,3,…,2008,将其相邻两项的和依次写下作为第二行,第二行相邻两项的和依次写下作为第三行,依此类推,共写出2008行.
0,1,2,3,…,2005,2006,2007,2008
1,3,5,…,4011,4013,4015
4,8,…,8024,8028

(1)由等差数列性质知,以上数表的每一行都是等差数列.记各行的公差组成数列{di}(i=1,2,3…,2008).求通项公式di
(2)各行的第一个数组成数列{bi}(1,2,3,…,2008),求数列{bi}所有各项的和.

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科目:高中数学 来源:2010-2011年吉林省高二下学期起初考试数学理卷 题型:填空题

.关于二项式(x-1)2005有下列命题:

①该二项展开式中非常数项的系数和是1;②该二项展开式中第六项为Cx1999;

③该二项展开式中系数最大的项是第1002项;④当x=2006时,(x-1)2005除以2006的余数是2005.

其中正确命题的序号是__________ .(注:把你认为正确的命题序号都填上)

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

2005—2006赛季全国男篮甲级联赛中,甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况如下:

甲的得分:15,21,25,31,36,39,31,45,36,48,24,50,37;

乙的得分:13,16,23,25,28,33,38,14,8,39,51.

请你根据上述数据,利用茎叶图来评判甲、乙两名运动员的发挥水平.

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