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    假设若干个函数的图象经过平移后能够重合，则称这些函数为“互为生成函数”．给出下列函数：①；②；③；④．则其中属于“互为生成函数”的是____________．
    ①③

    试题分析：向左移动个单位，在向上移动个单位可得的图像，
    又，故②、④没有。
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数)．
    (1)求函数的最小正周期；
    (2)若，求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)＝2sincos＋cos.
    （1）求函数f(x)的最小正周期及最值；
    （2）令g(x)＝f，判断函数g(x)的奇偶性，并说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数（），又，，且的最小值为，则正数的值是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象沿x轴向左平移个单位后，得到一个偶函数的图象，则φ的一个可能的值为（ ）.
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知（）的图像与的图象的两相邻交点间的距离为要得到的图像，只需把的图像（  ）
    A．向左平移个单位B．向右平移个单位
    C．向左平移个单位D．向右平移个单位

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数，则函数为
    A．偶函数B．奇函数C．非奇非偶函数D．既是奇函数又是偶函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，图O的半径为1，A是圆上的定点，P是圆上的动点，角x的始边为射线OA，终边为射线OP，过点P作直线OA的垂线，垂足为M，将点M到直线OP的距离表示成x的函数，则的图像大致为（   ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象如图，则（   ）.
    A．B．
    C．D．

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