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设数列的前项和为,且满足
(1)求数列的通项公式;
(2)在数列的每两项之间都按照如下规则插入一些数后,构成新数列,在两项之间插入个数,使这个数构成等差数列,求的值;
(3)对于(2)中的数列,若,并求(用表示).

(1);(2) 
(3) 

解析试题分析:(1)当时,由.又相减得:
,故数列是首项为1,公 比为2的等比数列,所以; 4分
(2)设两项之间插入个数后,这个数构成的等差数列的公差为,则
,又,故  8分
(3)依题意,

,考虑到
,则

所以  12分
考点:本题主要考查等差数列、等比数列的概念及其通项公式,数列的求和。
点评:典型题,本题首先由的关系,确定数列的通项公式是关键。求和过程中应用了“错位相减法”。在数列问题中,“分组求和法”“裂项相消法”也常常考到。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,点在函数的图象上,其中
(1)证明:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的首项项和为,且
(1)试判断数列是否成等比数列?并求出数列的通项公式;
(2)记为数列项和,求的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,且
数列满足,且点在直线上.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和
(Ⅲ)设,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{an}满足a1=2,an+1=an.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=nan·2n,求数列{bn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,且.数列为等比数列,且
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)
已知数列的通项公式为,数列的前n项和为,且满足
(I)求的通项公式;
(II)在中是否存在使得中的项,若存在,请写出满足题意的一项(不要求写出所有的项);若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列的前n项和为,且满足,n=1,2,3,…….
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,且,求数列的通项公式;
(3)设,求数列的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知数列,且,则数列的第五项为(  )

A. B. C. D.

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