【题目】已知焦点在x轴上的双曲线C的两条渐近线过坐标原点,且两条渐近线与以点为圆心,1为半径的圆相切,又知C的一个焦点与P关于直线对称.
(1)求双曲线C的方程;
(2)设直线与双曲线C的左支交于A、B两点,另一直线经过及AB的中点,求直线在y轴上的截距b的取值范围;
(3)若Q是双曲线C上的任一点,、为双曲线C的左、右两个焦点,从引的角平分线的垂线,垂足为N,试求点N的轨迹方程.
【答案】(1);(2);(3),.
【解析】
(1)设双曲线的渐近线方程为,则,由该直线与圆相切,知双曲线的两条渐近线方程为.由此利用双曲线的一个焦点为,能求出双曲线的方程.
(2)由,得.令.直线与双曲线左支交于两点,等价于方程在上有两个不等实根.由此能求出直线在轴上的截距的取值范围.
(3)若在双曲线的右支上,则延长到,使,若在双曲线的左支上,则在上取一点,使.由此能求出点的轨迹方程.
(1)设双曲线的渐近线方程为,则,
该直线与圆相切,
双曲线的两条渐近线方程为.
故设双曲线的方程为.
又双曲线的一个焦点为,
,.
双曲线的方程为.
(2)由,得.
令
直线与双曲线左支交于两点,等价于方程在上有两个不等实根.
因此,解得.
又中点为,
因为直线与轴相交,所以,即,
直线的方程为.
令,得.
,
,
.
(3)若在双曲线的右支上,
则延长到,使,
若在双曲线的左支上,
则在上取一点,使.
根据双曲线的定义,
所以点在以为圆心,2为半径的圆上,
即点的轨迹方程是①
由于点是线段的中点,
设,,.
则,即.
代入①并整理得点的轨迹方程为.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,O是BD的中点,E是棱CC1上任意一点.
(1)证明:BD⊥A1E;
(2)如果AB=2,,OE⊥A1E,求AA1的长.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为满足人们的阅读需求,图书馆设立了无人值守的自助阅读区,提倡人们在阅读后将图书分类放回相应区域.现随机抽取了某阅读区500本图书的分类归还情况,数据统计如下(单位:本).
文学类专栏 | 科普类专栏 | 其他类专栏 | |
文学类图书 | 100 | 40 | 10 |
科普类图书 | 30 | 200 | 30 |
其他图书 | 20 | 10 | 60 |
(1)根据统计数据估计文学类图书分类正确的概率;
(2)根据统计数据估计图书分类错误的概率;
(3)假设文学类图书在“文学类专栏”、“科普类专栏”、“其他类专栏”的数目分别为,,,其中,,,当,,的方差最大时,求,的值,并求出此时方差的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在①函数的图象向右平移个单位长度得到的图象,图象关于原点对称;②向量,;③函数这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.已知_________,函数的图象相邻两条对称轴之间的距离为.
(1)若且,求的值;
(2)求函数在上的单调递减区间.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知各项均为正数的数列的前项和为且满足:
(1)求数列的通项公式;
(2)设求的值;
(3)是否存在大于2的正整数使得?若存在,求出所有符合条件的若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段的中点,若为线段上的动点(不含).
(1)平面与平面是否互相垂直?如果是,请证明;如果不是,请说明理由;
(2)求二面角的余弦值的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】关于函数,给出以下四个命题:(1)当时,单调递减且没有最值;(2)方程一定有实数解;(3)如果方程(为常数)有解,则解得个数一定是偶数;(4)是偶函数且有最小值.其中假命题的序号是____________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com