已知函数.
(1)求曲线在点(1,0)处的切线方程;
(2)设函数,其中,求函数在上的最小值.(其中为自然对数的底数)
(1)
(2)当时,的最小值为0;
当时,的最小值为;
当时,的最小值为 .
解析试题分析:利用导数的几何意义求曲线在点处的切线方程,注意这个点的切点.(2)解决类似的问题时,注意区分函数的最值和极值.求函数的最值时,要先求函数在区间内使的点,再计算函数在区间内所有使的点和区间端点处的函数值,最后比较即得.(3)分类讨论是学生在学习过程中的难点,要找好临界条件进行讨论.
试题解析:(1)由,得切线的斜率为.
又切线过点,所以直线的方程为 4分
(2),则
令,得;令,得,
所以在上单调递减,在上单调递增
①当,即时,在上单调递增,
所以在上的最小值为
②当,即时,在上单调递减,在上单调递增.
在上的最小值为
③当,即时,在上单调递减,
所以在上的最小值为.
综上:当时,的最小值为0;
当时,的最小值为;
当时,的最小值为. 12分
考点:(1)利用导数求切线方程;(2)利用导数求函数的最值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(1)若函数在上单调递减,在上单调递增,求实数的值;
(2)是否存在实数,使得在上单调递减,若存在,试求的取值范围;
若不存在,请说明理由;
(3)若,当时不等式有解,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设f(x)=2x3+ax2+bx+1的导数为f′(x),若函数y=f′(x)的图象关于直线x=-对称,且f′(1)=0.
(1)求实数a,b的值;
(2)求函数f(x)的极值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数().
(1)当时,求的图象在处的切线方程;
(2)若函数在上有两个零点,求实数的取值范围;
(3)若函数的图象与轴有两个不同的交点,且,求证:(其中是的导函数).
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