精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在三棱锥P-ABC中,已知平面PBC⊥平面ABC,AB是底面△ABC最长的边.三棱锥P-ABC的三视图如图1所示,其中侧视图和俯视图均为直角三角形.
(1)请在图2中,用斜二测画法,把三棱锥P-ABC的直观图补充完整(其中点P在xOz平面内),并指出三棱锥P-ABC的哪些面是直角三角形;
(2)求二面角B-PA-C的正切值;
(3)求点C到面PAB的距离.
考点:二面角的平面角及求法
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(1)由已知条件能用出三棱锥P-ABC直观图,由三视图知△ABC和△PCA是直角三角形.
(2)过P作PH⊥BC交BC于点H,由三视图知△PBC为等腰三角形,取PC的中点E,过E作EF⊥PA且交PA于点F,连接BE,BF,∠BFE是二面角B-PA-C的平面角,由此能求出二面角B-PA-C的正切值.
(3)记C到面PAB的距离为h,由VP-ABC=VC-PAB,能求出C到面PAB的距离.
解答: 解:(1)三棱锥P-ABC直观图如图1所示;
由三视图知△ABC和△PCA是直角三角形.…(3分)
(2)如图2,过P作PH⊥BC交BC于点H,
由三视图知△PBC为等腰三角形,
∵BC=4,PH=2
3
,∴PB=PC=BC=4,
取PC的中点E,过E作EF⊥PA且交PA
于点F,连接BE,BF,
因为BE⊥PC,由三视图知AC⊥面PBC,
且BE?面PBC,∴AC⊥BE,
又由AC∩PC=C,∴BE⊥面PAC,
由PA?面PAC,∴BE⊥PA,BE∩EF=E,∴PA⊥面BEF,
由BF?面BEF,∴PA⊥BF,
所以∠BFE是二面角B-PA-C的平面角.…(6分)
∵△PEF∽△PAC,∴
PE
PA
=
EF
AC

PE=2, AC=4, PA=4
2
,∴EF=
2
,…(8分),∴在直角△CFE中,有tan∠BFE=
BE
EF
=
6

所以,二面角B-PA-C的正切值为
6
. …(9分)
(3)记C到面PAB的距离为h,
由(1)、(2)知PA=AB=4
2
,  PB=4
,∴S△PAB=4
7

PB=4,VC-PAB=
1
3
S△PAB•h
=
4
7
3
,…(12分)
三棱锥P-ABC的体积VP-ABC=
1
3
S△ABC•PH=
16
3
3
,…(13分)
由VP-ABC=VC-PAB,得C到面PAB的距离h=
4
21
7
.  …(14分)
点评:本题主要考察空间点、线、面位置关系,三视图及几何体的直观图,二面角,三棱锥的体积,空间坐标系等基础知识,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,考查用向量方法解决数学问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

y=arcsin2x-arccotx的值域
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知无穷数列1,4,3,…
n+6
n
,…
(1)求这个数列的第10项
(2)
53
50
是这个数列的第n项
(3)这个数列有多少个整数项
(4)有否等于序号的
1
3
的项?若有,求出这些项,若没有,试说明理由
(5)从第几项开始,每一项与1的差的绝对值小于0.01.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是一个算法流程图,则输出的a的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

阅读如图的程序框图,运行相应的程序,输出S的值为(  )
A、48B、192
C、240D、1440

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,且PA=4,底面ABCD为梯形,
AB∥CD,∠BAD=90°,且AB=2CD=2,AD=
2
,M、N分别为PD、PB的中点,平面MCN与PA交点为Q.
(Ⅰ)求证:CN∥平面PAD;
(Ⅱ)求PQ的长度;
(Ⅲ)求平面MCN与平面ABCD所成二面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知(1+ax)3=1+10x+bx2+a3x3,求b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

解不等式:x2+
2
3
x+
1
9
≤0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x-1(x≤0)
f(x-1)+1(x>0)
,把函数g(x)=f(x)-x+1的零点按从小到大的顺序排列成一个数列.
(1)当0<x≤1时,f(x)=
 

(2)若该数列的前n项的和为Sn,则S10=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案