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如果执行右面的程序框图,输入正整数n,m,满足n≥m,那么输出的P等于


  1. A.
    Cnm-1
  2. B.
    Anm-1
  3. C.
    Cnm
  4. D.
    Anm
D
分析:本题考查了循环结构的程序框图、排列公式,考查了学生的视图能力以及观察、推理的能力,分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出变量P的值,模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果.
解答:第一次循环:k=1,p=1,p=n-m+1;
第二次循环:k=2,p=(n-m+1)(n-m+2);
第三次循环:k=3,p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)
第m次循环:k=3,p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)(n-1)n
此时结束循环,输出p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)(n-1)n=Anm
故选D
点评:要注意对第m次循环结果的归纳,这是本题的关键.
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科目:高中数学 来源:2014届陕西省高二上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果执行右面的程序框图,如果输出的,则判断框处为(  )

A.            B.                        

C.            D.

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

执行右面的程序框图,如果输出的是a=341,那么判断框内应填条件为

    A.k<4?       B.k<5?    C.k<6?       D.k<7?

 

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科目:高中数学 来源:2012届河北省唐山市高三年级第一学期期末考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

执行右面的程序框图,如果输出的是,那么判断框中可以是(    )

A.        B.

C.        D.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行右面的程序框图,如果输出的是,那么判断框中可以是                                 (    )

       A.

       B.

       C.

       D.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行右面的程序框图,如果输出的是,那么判断框(    )

       A.

       B.

       C.

       D.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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