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(12分)已知是定义在R上的函数,对于任意的,,且当时,
(1)求的解析式;
(2)画出函数的图象,并指出的单调区间及在每个区间上的增减性;
(3)若函数fx)在区间[-1,a-2]上单调递增,试确定a的取值范围.
(1)
(2)图象略,上是减函数在[–1,1]上是增函数
(3)
(1)当x < 0时,– x > 0,∴ 2分
的解析式为 
(2)的图象如下图:上是减函数在[–1,1]上是增函数。
(3)由图象可知,在[-1,1]上单调递增,要使在[-1,a-2]上单调递增,只需,解得
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知对一切实数都有,当>0时,<0
(1)证明为奇函数;
(2)证明为R上的减函数;
(3)解不等式<4.

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函数,若,则的所有可能值为___________.

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已知函数,则               (   )
A.B.C.D.

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已知函数______________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知f(2x+1)=x2-2x,则f(5) =               .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在上的函数满足,任意的,都有的( )条件.
A.充分不必要B.必要不充分C.充分必要D.既不充分也不必要

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则]的值为   (     )
A.3B.2C.-2D.-3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

  若
A.1B.1或C.D.1或

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