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    甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为，再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为,其中,若，就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为
    A．           B．         C．             D．
    D
    可以列举：如下
     
    		１
    		２
    		３
    		４
    		５
    		６
    １
    		(1,1）
    		（1,2）
    		(1,3)
    		(1,4)
    		(1,5)
    		(1,6)
    ２
    		(2,1)
    		(2,2)
    		(2,3)
    		(2,4)
    		(2,5)
    		(2,6)
    ３
    		(3,1)
    		(3,2)
    		(3,3)
    		(3,4)
    		(3,5)
    		(3,6)
    ４
    		(4,1)
    		(4,2)
    		(4,3)
    		(4,4)
    		(4,5)
    		(4,6)
    ５
    		(5,1)
    		(5,2)
    		(5,3)
    		(5,4)
    		(5,5)
    		(5,6)
    ６
    		(6,1)
    		(6,2)
    		(6,3)
    		(6,4)
    		(6,5)
    		(6,6)
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    现从依次标着数字0，1，2，3，4，5的六张号码牌中不放回地随机选取两张，这两张号码牌的数字之和为偶数的概率是　　　　　　　．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    将5本不同的书全发给4名同学，每名同学至少有一本书的概率是
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分共12分）某流感病研究中心对温差与甲型H1N1病毒感染数之间的相关关系进行研究，他们每天将实验室放入数量相同的甲型H1N1病毒和100头猪，然后分别记录了4月1日至4月5日每天昼夜温差与实验室里100头猪的感染数，得到如下资料：
    日 期
    		4月1日
    		4月2日
    		4月3日
    		4月4日
    		4月5日
    温 差
    		10
    		13
    		11
    		12
    		7
    感染数
    		23
    		32
    		24
    		29
    		17
    （1）求这5天的平均感染数；（2）从4月1日至4月5日中任取2天，记感染数分别为用的形式列出所有的基本事件， 其中视为同一事件,并求的事件A的概率。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    从编号分别为1，2，…，9的9张卡片中任意抽取3张，将它们的编号从小到大依次记为x，y，z，则y- x≥2，z - y≥2的概率为（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义集合与的差集。记“从集合中任取一个元素”为事件，“从集合中任取一个元素”为事件；为事件发生的概率，为事件发生的概率。当，且时，设集合，集合。给出下列判断：　①当时，；②总有；③若，则；④不可能等于1。其中所有判断正确的序号是　　。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的二次函数f（x）=ax2-4bx+1．设集合P={-1，1，2，3，4，5}，集合Q={-2，-1，1，2，3，4}，分别从集合P和Q中任取一个数作为a和b的值，求函数y=f（x）在区间[1，+∞）上是增函数的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    把一根长度为7的铁丝截成3段．
    （Ⅰ）如果三段的长度均为整数，求能构成三角形的概率；
    （Ⅱ）如果截成任意长度的三段，求能构成三角形的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （文）同时抛掷两枚骰子，求向上的点数之和大于等于7的概率是多少？

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