精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设x、y满足约束条件
2x-y+2≥0
x≥0
y≥0
,若目标函数z=Rx+y(R<0)取最大值的最优解只能是﹙0,2﹚,则R的取值范围是
 
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数z=Rx+y(R<0)取最大值的最优解只能是﹙0,2﹚,利用数形结合即可得到结论.
解答: 解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=Rx+y(R<0)得y=-Rx+z,(R<0),
则直线斜率k=-R>0,当直线截距最大时,z也最大.
由图象可知要使目标函数z=Rx+y(R<0)取最大值的最优解只能是﹙0,2﹚,
则目标函数的斜率小于直线2x-y+2=0的斜率,
即-R<2,
解得-2<R<0,
即R的取值范围是(-2,0),
故答案为:(-2,0)
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,利用数形结合确定目标函数的斜率关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆P过定点A(-3,0),且与圆B:(x-3)2+y2=64相切,点P的轨迹为曲线C;设Q为曲线C上(不在x轴上)的动点,过点A作OQ的平行线交曲线C于M,N两点.
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)是否存在常数λ,使
AM
AN
PQ
2总成立,若存在,求λ;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)求△MNQ的面积S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,两条相交线段AB、PQ的四个端点都在椭圆
x2
4
+
y2
3
=1上,其中,直线AB的方程为x=m,直线PQ的方程为y=
1
2
x+n.
(Ⅰ)若n=0,∠BAP=∠BAQ,求m的值;
(Ⅱ)探究:是否存在常数m,当n变化时,恒有∠BAP=∠BAQ?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某程序框图如图所示,则程序运行后输出的S值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列五个命题:
①若一条直线与一个平面内的一条直线平行,则这条直线与这个平面平行;
②若一条直线与一个平面内的两条直线平行,则这条直线与这个平面平行;
③若平面外的一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行;
④若两条平行直线中的一条与一个平面平行,则另一条也与这个平面平行;
⑤若一条直线与一个平面平行,则这条直线与这个平面内的无数多条直线平行.
其中正确命题的序号是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某超市中秋前30天月饼销售总量f(t)与时间t(0<t≤30,t∈Z)的关系大致满足f(t)=t2+10t+12,则该超市前t天平均售出(如前10天的平均售出为
f(10)
10
)的月饼最少为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,PC是圆O的切线,切点为C,直线PA与圆O交于A、B两点,∠APC的平分线分别交弦CA,CB于D,E两点,已知PC=3,PB=2,则
PE
PD
的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是奇函数,且x∈(0,2)时,f(x)=2x,则f(-1)=(  )
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=b+logax(a>0且a≠1)的图象过点(16,3),其反函数的图象过点(-1,1)
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)令g(x)=2f(x)-f(x-1),求g(x)的最小值及取得最小值时x的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案