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    已知数列，，，，，…，这个数列的特点是从第二项起，每一项都等于它的前后两项之和，则这个数列的前项之和=     .
    0
    根据题意可考虑数列是否为周期数列，所以只需写出数列的前几项，找规律即可．当数列为周期数列时，只要找到周期，再看数列中包含几个周期，每个周期的和是多少，就可以求出．
    解：根据题意写出这个数列的前7项，分别为2004，2005，1，-2004，-2005，-1，2004，
    发现从第7项起，数列重复出现，所以，此数列为周期数列，且周期为6，
    计算前6项和为2004+2005+1+（-2004）+（-2005）+（-1）=0．
    又因为2010为6的倍数，所以这个数列的前2010项之和S2010=0
    故答案为 0．
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    （本题满分18分）本题共有3个小题，第1小题满分４分，第2小题满分６分，
    第3小题满分8分．
    已知数列：，，，（是正整数），与数列：，，，，（是正整数）．记．
    （1）若，求的值；
    （2）求证：当是正整数时，；
    （3）已知，且存在正整数，使得在，，，中有4项为100．
    求的值，并指出哪4项为100．

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    设函数的最小值为，最大值为，且，
    求数列的通项公式．

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    （    ）
     

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    已知等差数列的中,公差,前项和,则与分别为 
    A．10,8 B．13,29C．13,8D．10,29

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    在等差数列中，有，则此数列的前13项之和为
    A．24B．39 C．52 D．104-

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    将数列中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成下表：

      
         
             
    ……
    记表中的第一列数、 、  、  ……构成的数列为，，为数列的前项和，且满足
    （I）证明数列成等差数列，并求数列的通项公式；
    （II）上表中，若从第三行起，每一行中的数从左到右的顺序均构成等比数列，且公比为同一个正数，当时，求上表中第行所有项的和

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列{an}是公差不为零的等差数列，Sn是数列{an}的前n项和，且＝9S2，
    S4＝4S2，求数列的通项公式．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分12)
    已知数列满足，
    (1)求的通项公式．　
    (2)求数列前项和．

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