精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
精英家教网我们用部分自然数构造如下的数表:用aij(i≥j)表示第i行第j个数(i、j为正整数),使ai1=aii=i;每行中的其余各数分别等于其“肩膀”上的两个数之和(第一、二行除外,如图),设第n(n为正整数)行中各数之和为bn
(Ⅰ)试写出b2-2b1,b3-2b2,b4-2b3,b5-2b4,并推测bn+1和bn的关系(无需证明);
(Ⅱ)证明数列{bn+2}是等比数列,并求数列{bn}的通项公式bn
(Ⅲ)数列{bn}中是否存在不同的三项bp,bq,br(p、q、r为正整数)恰好成等差数列?若存在,求出p、q、r的关系;若不存在,请说明理由.
分析:(Ⅰ)b1=1;b2=4;b3=10;b4=22;b5=46;可见:b2-2b1=2;b3-2b2=2;b4-2b3=2;b5-2b4=2,由此能够猜测:bn+1-2bn=2.
(Ⅱ)由
bn+1+2
bn+2
=2
,知bn=3×2n-1-2.
(Ⅲ)若数列{bn}中存在不同的三项bp,bq,br(p、q、r∈N*)恰好成等差数列,设p>q>r,bn是递增数列,则2bq=bp+br,于是2×2q-r=2p-r+1,由p、q、r∈N*且p>q>r知,q-r≥1,p-r≥2,由此知数列{bn}中不存在不同的三项bp,bq,br(p、q、r∈N*)恰好成等差数列.
解答:解:(Ⅰ)b1=1;b2,=4;b3=10;b4=22;b5=46;
可见:b2-2b1=2;b3-2b2=2;b4-2b3=2;b5-2b4=2,(2分)
猜测:bn+1-2bn=2(或bn+1=2bn+2或bn+1-bn=3×2n-1)(5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)
bn+1+2
bn+2
=2
,(7分)
所以bn+2是以b1+2=3为首项,2为公比的等比数列,
∴bn+2=3×2n-1,即bn=3×2n-1-2(注:若考虑
bn+2
bn-1+2
,且不讨论n=1,扣1分)(10分)
(Ⅲ)若数列{bn}中存在不同的三项bp,bq,br(p、q、r∈N*)恰好成等差数列,
不妨设p>q>r,显然,bn是递增数列,则2bq=bp+br(11分)
即2×(3×2q-1-2)=(3×2p-1-2)+(3×2r-1-2),于是2×2q-r=2p-r+1(14分)
由p、q、r∈N*且p>q>r知,q-r≥1,p-r≥2,
∴等式的左边为偶数,右边为奇数,不成立,
故数列{bn}中不存在不同的三项bp,bq,br(p、q、r∈N*)恰好成等差数列.(16分)
点评:本题考查数列的性质和综合应用及等比关系的确定,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(08年静安区质检文)我们用部分自然数构造如下的数表:用表示第行第个数(为正整数),使;每行中的其余各数分别等于其“肩膀”上的两个数之和(第一、二行除外,如图),设第为正整数)行中各数之和为.

(1)试写出,并推测的关系(无需证明);

(2)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式

(3)数列中是否存在不同的三项为正整数)恰好成等差数列?若存在,求出的关系;若不存在,请说明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(09年莱阳一中期末文)(12分)

我们用部分自然数构造如下的数表:用表示第行第个数为整数,使;每行中的其余各数分别等于其‘肩膀”上的两个数之和(第一、二行除外,如图),设第 (为正整数)行中各数之和为

(1)              试写出并推测的关系(无需证明);

(2)              证明数列是等比数列,并求数列的通项公式

(3)              数列中是否存在不同的三项恰好成等差数列?若存在求出的关系;若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

我们用部分自然数构造如下的数表:用aij(i≥j)表示第i行第j个数(i、j为正整数),使ail=aii=i ;每行中的其余各数分别等于其“肩膀”上的两个数之和(第一、二行除外,如图),设第n(n为正整数)行中各数之和为bn

   (1)试写出b2一2b1;,b3-2b2,b4-2b3,b5-2b4,并推测bn+1和bn的关系(无需证明);

   (2)证明数列{bn+2}是等比数列,并求数列{bn}的通项公式bn

   (3)数列{ bn}中是否存在不同的三项bp,bq,br(p,q,r为正整数)恰好成等差数列?若存在求出P,q,r的关系;若不存在,请说明理由.

 


查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年江苏省苏州市吴江市松陵高级中学高三(下)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

我们用部分自然数构造如下的数表:用aij(i≥j)表示第i行第j个数(i、j为正整数),使ai1=aii=i;每行中的其余各数分别等于其“肩膀”上的两个数之和(第一、二行除外,如图),设第n(n为正整数)行中各数之和为bn
(Ⅰ)试写出b2-2b1,b3-2b2,b4-2b3,b5-2b4,并推测bn+1和bn的关系(无需证明);
(Ⅱ)证明数列{bn+2}是等比数列,并求数列{bn}的通项公式bn
(Ⅲ)数列{bn}中是否存在不同的三项bp,bq,br(p、q、r为正整数)恰好成等差数列?若存在,求出p、q、r的关系;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案