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如图,在四边形ABCD中,已知AD^CD, AD="10," AB=14,

角BDA=60°, 角BCD=135°求BC的长.  
在△ABD中,设BD=x

   
整理得:
解之:      (舍去)
由余弦定理:
 ∴
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

把一个长方体切割成个四面体,则的最小值是       .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

Rt△ABC的三个顶点在半径为13的球面上,两直角边的长分别为6和8,则球心到平面ABC的距离是
A.5B.6C.10D.12

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图,三棱锥中,
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)若为线段上的点,设,问为何值时能使
直线平面
(Ⅲ)求二面角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,, .⑴求证平面
⑵试求二面角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)如图所示,已知三棱柱ABC-的底面边长均为2,侧棱的长为2且与底面ABC所成角为,且侧面垂直于底面ABC.
(1)求二面角的正切值的大小;
  (2)若其余条件不变,只改变侧棱的长度,当侧棱的长度为多长时,可使面 和底面垂直.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分,第Ⅰ小题4分,第Ⅱ小题5分,第Ⅲ小题3分)
如图,是直角梯形,∠=90°,=1,=2,又=1,∠=120°,,直线与直线所成的角为60°.
(Ⅰ)求证:平面⊥平面;
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)求三棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)如图,在梯形中,

平面,且
(1)求异面直线间的距离;
(2)求直线与平面所成的角;
(3)已知是线段上的动点,若二面角
大小为,求AF.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

平面六面体中,既与共面也与共面的棱的条数为  (   )
A.3B.4 C.5D.6

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