精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
画图象,并写出其定义域、值域、单调区间、奇偶性
(1)y=-x2+2
(2)y=|x-3|
(3)y=2|x+1|-1
(4)y=log3|x+2|+2.
考点:函数奇偶性的判断,函数的单调性及单调区间
专题:函数的性质及应用
分析:(1)根据一元二次函数的图象和性质进行求解,
(2)根据绝对值函数的图象和性质进行求解,
(3)根据指数函数的图象和性质进行求解,
(4)根据对数函数的图象和性质进行求解.
解答: 解:(1)y=-x2+2的图象如图(蓝色),
则函数的定义域为R,值域为(-∞,2],单调递增区间为(-∞,0],单调递减区间为[0,+∞),为偶函数.
(2)y=|x-3|的图象如图(黑色),
则函数的定义域为R,值域为[0,+∞),单调递增区间为[3,+∞),单调递减区间为(-∞,3],为非奇非偶函数.
(3)y=2|x+1|-1的图象如图(绿色),
则函数的定义域为R,值域为[0,+∞),单调递增区间为[-1,+∞),单调递减区间为(-∞,-1],为非奇非偶函数.
(4)y=log3|x+2|+2的图象如图(红色),
则函数的定义域为{x|x≠-2}R,值域为R,单调递增区间为(-2,+∞),单调递减区间为(-∞,-2),为非奇非偶函数.
点评:本题主要考查函数性质的考查,利用函数的图象是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
1,(x>0)
0,x=0
-1,x<0
,g(x)=,
1,x∈Q
0,x∈RQ
,则f[g(π)]的值为(  )
A、1B、0C、-1D、π

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=x2+x-2,则f(2)=(  )
A、-1B、2C、4D、10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某初级中学采用系统抽样的方法,从该校全天800名学生中抽50名学生作牙齿检查,现将800名学生从1到800进行编号,在1-16中随机抽取了一个数,如果出到的是7,则从49-64中应取的号码是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
(x+1)0
-x
的定义域是(  )
A、{x|x≤0}
B、{x|x<0}
C、{x|x<0且x≠-1}
D、{x|x≠0且x≠-1}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

tan(α+45°)-tan(45°-α)等于.
A、2tan2α
B、-2tan2α
C、
2
tan2α
D、-
2
tan2α

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=x与y=
x2
表示同一个函数需要注明定义域为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

命题“?x0∈R,x02-x0≥0”的否定是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-
1
2
x2-3x-
5
2

(Ⅰ)求出函数的单调区间、值域、零点;
(Ⅱ)不计算函数值,比较f(-
1
4
)与f(-
15
4
)大小;
(Ⅲ)写出使f(x)<0的x集合.

查看答案和解析>>

同步练习册答案