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精英家教网已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,AB=AD=1,BC=2,又PB⊥平面ABCD,且PB=1,点E在棱PD上,且DE=2PE.
(Ⅰ)求异面直线PA与CD所成的角的大小;
(Ⅱ)求证:BE⊥平面PCD;
(Ⅲ)求二面角A-PD-B的大小.
分析:(1)由于直线PA与CD不在同一平面内,要把两条异面直线移到同一平面内,做AF∥CD,异面直线PA与CD所成的角与AF与PA所成的角相等.
(2)由三角形中等比例关系可得BE⊥PD,由于CD=BD=得
2
,BC=2,可知三角形BCD为直角三角形,即CD⊥DB.同时利用勾股定理也可得CD⊥PD,即可得CD⊥平面PDB.即CD⊥BE,即可得证.
(3)连接AF,交BD于点O,则AO⊥BD.过点O作OH⊥PD于点H,连接AH,则AH⊥PD,则∠AHO为二面角A-PD-B的平面角.
解答:精英家教网解:(Ⅰ)取BC中点F,连接AF,则CF=AD,且CF∥AD,
∴四边形ADCF是平行四边形,∴AF∥CD,
∴∠PAF(或其补角)为异面直线PA与CD所成的角(2分)
∵PB⊥平面ABCD,∴PB⊥BA,PB⊥BF.
∵PB=AB=BF=1,∴AB⊥BC,∴PA=PF=AF=
2
. (4分)
∴△PAF是正三角形,∠PAF=60°
即异面直线PA与CD所成的角等于60°. (5分)
(Ⅱ)在Rt△PBD中,PB=1,BD=
2
,∴PD=
3

∵DE=2PE,∴PE=
3
3

PE
PB
=
PB
PD
=
1
3
,∴△PBE∽△PDB,∴BE⊥PD、(7分)
由(Ⅰ)知,CF=BF=DF,∴∠CDB=90°.
∴CD⊥BD、又PB⊥平面PBD,∴PB⊥CD、
∵PB∩BD=B,∴CD⊥平面PBD,∴CD⊥BE (9分)
∵CD∩PD=D,∴BE⊥平面PCD、(10分)
(Ⅲ)连接AF,交BD于点O,则AO⊥BD、
∵PB⊥平面ABCD,∴平面PBD⊥平面ABD,∴AO⊥平面PBD、
过点O作OH⊥PD于点H,连接AH,则AH⊥PD、
∴∠AHO为二面角A-PD-B的平面角. (12分)
在Rt△ABD中,AO=
2
2

在Rt△PAD中,AH=
PA•AD
PD
=
2
•1
3
=
6
3
. (14分)
在Rt△AOH中,sin∠AHO=
AO
AH
=
2
2
6
3
=
3
2

∴∠AHO=60°.
即二面角A-PD-B的大小为60°. (15分)
点评:此题主要考查异面直线的角度及余弦值计算.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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