精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),在以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为

(1)的极坐标方程与的直角坐标方程

(2)设点的极坐标为 相交于两点,的面积.

【答案】(1)(2)

【解析】

1)由曲线表示过原点,且倾斜角为的直线,即可直接写出其极坐标方程;由极坐标方程与直角坐标方程的互化,即可求出曲线的直角坐标方程;

(2)将直线极坐标方程代入曲线的极坐标方程,即可求出,进而可求出的面积.

解:(1)曲线表示过原点,且倾斜角为的直线,从而其极坐标方程.

,得,即曲线的直角坐标方程为

(2)将代入曲线的极坐标方程,得

因为点P的极坐标为,所以点P到AB的距离为

所以

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某运动员每次射击命中不低于8环的概率为,命中8环以下的概率为,现用随机模拟的方法估计该运动员三次射击中有两次命中不低于8环,一次命中8环以下的概率:先由计算器产生09之间取整数值的随机数,指定0、1、2、3、4、5表示命中不低于8环,6、7、8、9表示命中8环以下,再以每三个随机数为一组,代表三次射击的结果,产生了如下20组随机数:

据此估计,该运动员三次射击中有两次命中不低于8环,一次命中8环以下的概率为(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,且).

(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)求函数上的最大值.

【答案】(Ⅰ)的单调增区间为,单调减区间为.(Ⅱ)当时, ;当时, .

【解析】试题分析】(I)利用的二阶导数来研究求得函数的单调区间.(II) 由(Ⅰ)得上单调递减,在上单调递增,由此可知.利用导数和对分类讨论求得函数在不同取值时的最大值.

试题解析】

(Ⅰ)

,则.

,∴上单调递增,

从而得上单调递增,又∵

∴当时, ,当时,

因此, 的单调增区间为,单调减区间为.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得上单调递减,在上单调递增,

由此可知.

.

.

∵当时, ,∴上单调递增.

又∵,∴当时, ;当时, .

①当时, ,即,这时,

②当时, ,即,这时, .

综上, 上的最大值为:当时,

时, .

[点睛]本小题主要考查函数的单调性,考查利用导数求最大值. 与函数零点有关的参数范围问题,往往利用导数研究函数的单调区间和极值点,并结合特殊点,从而判断函数的大致图像,讨论其图象与轴的位置关系,进而确定参数的取值范围;或通过对方程等价变形转化为两个函数图象的交点问题.

型】解答
束】
22

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系中,圆的普通方程为. 在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为 .

(Ⅰ) 写出圆 的参数方程和直线的直角坐标方程;

( Ⅱ ) 设直线轴和轴的交点分别为为圆上的任意一点,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数对任意的都有,且

1)求函数的解析式;

2)设函数

①若存在实数,使得在区间上为单调函数,且取值范围也为,求的取值范围;

②若函数的零点都是函数的零点,求的所有零点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知点,椭圆的离心率为是椭圆的右焦点,直线的斜率为为坐标原点.

(1)求的方程;

(2)设过点的动直线相交于两点,问:是否存在直线,使以为直径的圆经过原点,若存在,求出对应直线的方程,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在某服装商场,当某一季节即将来临时,季节性服装的价格呈现上升趋势.设一种服装原定价为每件70元,并且每周(7天)每件涨价6元,5周后开始保持每件100元的价格平稳销售;10周后,当季节即将过去时,平均每周每件降价6元,直到16周末,该服装不再销售.

(1)试建立每件的销售价格(单位:元)与周次之间的函数解析式;

(2)若此服装每件每周进价(单位:元)与周次之间的关系为,试问该服装第几周的每件销售利润最大?(每件销售利润=每件销售价格-每件进价)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线的焦点为,点为抛物线上一点,且不在直线上,则周长的最小值为____

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=2x.

(1)判断函数的奇偶性,并证明;

(2)用单调性的定义证明函数f(x)=2x在(0,+∞)上单调递增.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在创建“全国文明卫生城”过程中,某市“创城办”为了调查市民对创城工作的了解情况,进行了一次创城知识问卷调查(一位市民只能参加一次).通过随机抽样,得到参加问卷调查的1000人的得分(满分100分)统计结果如下表所示.

组别

频数

25

150

200

250

225

100

50

(1)由频数分布表可以大致认为,此次问卷调查的得分服从正态分布 近似为这1000人得分的平均值值(同一组数据用该组数据区间的中点值表示),请用正态分布的知识求

(2)在(1)的条件下,“创城办”为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案::

(ⅰ)得分不低于的可以获赠2次随机话费,得分低于的可以获赠1次随机话费;

(ⅱ)每次获赠送的随机话费和对应的概率为:

赠送的随机话费(单元:元)

20

40

概率

0.75

0.25

现有市民甲要参加此次问卷调查,记 (单位:元)为该市民参加问卷调查获赠的话费,求的分布列与数学期望.

附:参考数据与公式

,若,则

.

查看答案和解析>>

同步练习册答案