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【题目】某电力部门需在A、B两地之间架设高压电线,因地理条件限制,不能直接测量A、B两地距离.现测量人员在相距 km的C、D两地(假设A、B、C、D在同一平面上)测得∠ACB=75°,∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°(如图),假如考虑到电线的自然下垂和施工损耗等原因,实际所须电线长度为A、B距离的 倍,问施工单位应该准备多长的电线?

【答案】解:在△ACD中,∵∠ADC=30°,∠ACD=75°+45°=120°, ∴∠CAD=30°,∴AC=CD=
在△BCD中,∵∠BDC=30°+45°=75°,∠BCD=45°,∴∠CBD=60°,
由正弦定理得:
∴BC= = =
在△ABC中,由余弦定理得:AB2=AC2+BC2﹣2ACBCcos∠ACB
=3+( 2﹣2 =5,
∴AB=
故施工单位应该准备电线长为 =5km
【解析】在△ACD中求出AC,在△BCD中求出BC,在△ABC中利用余弦定理求出AB.

练习册系列答案
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【题目】近年来,我国电子商务蓬勃发. 2016年“618”期间,某购平台的销售业绩高达516亿元人民币,与此同时,相关管理部门推出了针对该网购平台的商品和服务的评价系统. 评价系统中选出200次成功交易,并对其评价进行统计,网购者对商品的满意率为0.6,对服务的满意率为0.75,其中对商品和服务满意的交易为80次.

(Ⅰ) 根据已知条件完成下面列联表,并回答能有99%的把握认为“网购者对商品满意与服务满意之间有关系”

对服务满意

对服务不满意

合计

对商品满意

80

对商品不满意

合计

200

(Ⅱ) 若将频率视为概率,某人在该网购平台上进行的3次购物中,设对商品和服务满意的次数为随机变量,求的分布列和数学期望.

附:(其中为样本容量

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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【题目】《九章算术》中有这样一则问题:“今有良马与弩马发长安,至齐,齐去长安三千里,良马初日行一百九十三里,日增一十三里;弩马初日行九十七里,日减半里,良马先至齐,复还迎弩马.”则现有如下说法:

①弩马第九日走了九十三里路;

②良马前五日共走了一千零九十五里路;

③良马和弩马相遇时,良马走了二十一日.

则以上说法错误的个数是( )个

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【题目】在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知c=acosB+bsinA.
(1)求A;
(2)若a=2,b=c,求△ABC的面积.

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【题目】已知函数的图象在处的切线方程为,其中是自然对数的底数.

(1)若对任意的,都有成立,求实数的取值范围;

(2)若函数的两个零点为,试判断的正负,并说明理由.

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【题目】如图,在四棱锥中, 底面,底面是直角梯形, 的中点.

1)求证:平面平面

2)若二面角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.

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【题目】在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为,且成绩分布在分数在以上(含的同学获奖. 按文理科用分层抽样的方法抽取人的成绩作为样本得到成绩的频率分布直方图(见下图).

(1)填写下面的列联表,能否有超过的把握认为获奖与学生的文理科有关

(2)将上述调査所得的频率视为概率,现从参赛学生中,任意抽取名学生获奖学生人数为,求的分布列及数学期望.

文科生

理科生

合计

获奖

不获奖

合计

附表及公式:

,其中

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【题目】某学校高三年级有学生500人,其中男生300人,女生200人,为了研究学生的数学成绩是否与性别有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们期中考试的数学分数,然后按性别分为男、女两组,再将两组学生的分数分成5组:[100110)[110120)[120130)[130140)[140150]分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.

1)从样本中分数小于110分的学生中随机抽取2人,求两人恰好为一男一女的概率;

2)若规定分数不小于130分的学生为数学尖子生,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为数学尖子生与性别有关

附:

P(K2≥k0)

0.100

0.050

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

6.635

10.828

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【题目】定义在R上的函数f(x)和g(x),其各自导函数f′(x)f和g′(x)的图象如图所示,则函数F(x)=f(x)﹣g(x)极值点的情况是(
A.只有三个极大值点,无极小值点
B.有两个极大值点,一个极小值点
C.有一个极大值点,两个极小值点
D.无极大值点,只有三个极小值点

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