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若向量满足：则 （ ）
B
解析试题分析：由题意易知：即，，即.故选B.考点：向量的数量积的应用.
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
已知, , (1) 求的值。(2) 当为何值时，与平行？平行时它们是同向还是反向？
已知向量，，其中为坐标原点.（Ⅰ）若且，求向量与的夹角；（Ⅱ）若不等式对任意实数都成立，求实数的取值范围.
平面直角坐标系有点（1）求向量的夹角的余弦用x表示的函数；（2）求的最值、
（本题满分10分）已知平面内三个向量：．．（1）若∥，求实数；（2）若⊥，求实数。
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
菱形ABCD边长为2，∠BAD=120°，点E，F分别别在BCCD,,若，则
已知均为单位向量，它们的夹角为，那么（ ）.
已知向量点P在轴上，且使有最小值，则点P 的坐标为
如图,在平面四边形中,,．若,,则（）
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满足：
则
（ ）
即
，
，即
.
, 
, 
的值。
为何值时，
与
平行？平行时它们是同向还是反向？
，
，其中
为坐标原点.
且
，求向量
与
的夹角；
对任意实数
都成立，求实数
的取值范围.
的夹角
的余弦用x表示的函数
；
．
．
∥
，求实数
；
⊥
，求实数
,若
，则
均为单位向量，它们的夹角为
，那么
（ ）.
点P在
轴上，且使
有最小值，则点P 的坐标为
中,
,
．若
,
,则
（）
