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    在等差数列{an}中a3=9，a9=3，则其通项公式为（　　）
    A、an=12+n
    B、an=n-12
    C、an=12-n
    D、an=9-n
    考点：等比数列的通项公式
    专题：等差数列与等比数列
    分析：由已知求得等差数列的公差，进一步求出等差数列的首项，然后代入等差数列的通项公式得答案．
    解答： 解：在等差数列{an}中，由a3=9，a9=3，得
    d=
    a9-a3
    9-3
    =
    3-9
    9-3
    =-1    ．
    ∴a1=a3-2d=9-2×（-1）=11．
    ∴an=a1+（n-1）d=11-（n-1）=12-n．
    故选：C．
    点评：本题考查了等差数列的通项公式，考查了等差数列的性质，是基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l1：2x-y-5=0；直线l2：x+y-5=0．
    （Ⅰ）求点P（3，0）到直线l1的距离；
    （Ⅱ）直线m过点P（3，0），与直线l1、直线l2分别交与点M、N，且点P是线段MN的中点，求直线m的一般式方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l：（a+3）x+y-1=0，直线m：5x-5y+11=0，若直线l∥m，则直线l与直线m之间的距离是（　　）
    A、
    6
    5
    B、
    		26
    26
    C、
    3
    		2
    5
    D、
    3
    		26
    26

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知n为常数，函数f（x）=
    n-2x
    1+n•2x
    为奇函数．
    （1）求n的值；
    （2）当m＞0且x∈[0，1]时，函数g（x）=（4x+（m+1）•2x+m）•f（x），其中m为常数，求函数g（x）在区间[0，1]上的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设不等式组
    x≥1
    x+y≤3
    y≥a(x-3)
    其中a＞0，若z=2x+y的最小值为
    1
    2
    ，则a=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设变量x，y满足约束条件
    x+y-2≥0
    x-y-2≤0
    y≥0
    ，则x+2y取得最小值时x，y的值分别为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=cos（2x-
    π
    6
    ）的一条对称轴方程为（　　）
    A、x=
    π
    4
    B、x=
    7π
    12
    C、x=
    π
    3
    D、x=
    π
    6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC的AB，AC两边长分别为3cm，5cm，A角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根，求△ABC的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）已知f（x）=sinx-xcosx，求f′(
    π
    2
    )
    （2）化简（5-2i）（-3i）+（3-4i）2．

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