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    若a∈R，则“a=2”是“（a-2）（a+4）=0”的（　　）
    A、充要条件
    B、充分不必要条件
    C、必要不充分条件
    D、既不充分也不必要条件
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：根据充分必要条件的定义分别判断充分性和必要性，从而得到答案，
    解答： 解：若a=2，则（a-2）（a+4）=0，是充分条件，
    若（a-2）（a+4）=0，则a不一定等于2，是不必要条件，
    故选：B．
    点评：本题考查了充分必要条件，是一道基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了了解学生对新课程改革的满意情况，有关教育部门对某中学的100名学生随机进行了调查，得到如下的统计表：
    满 意不满意合 计
    男 生50
    女 生15
    合 计100
    已知在全部100名学生中随机抽取1人对课程改革满意的概率为
    4
    5
    ．参照附表，得到的正确结论是（　　）
    A、在犯错误的概率不超过0.1%的情况下，有把握说学生对新课程改革工作的满意情况与性别有关
    B、在犯错误的概率不超过0.1%的情况下，有把握说学生对新课程改革工作的满意情况与性别无关
    C、在犯错误的概率不超过0.5%的情况下，有把握说学生对新课程改革工作的满意情况与性别有关
    D、在犯错误的概率不超过0.5%的情况下，有把握说学生对新课程改革工作的满意情况与性别无关

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    “a=b-4”是“直线y=x+2与圆（x-a）2+（y-b）2=2相切”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（3，-1），
    b
    =（k，7），若
    a
    +
    b
    与3
    a
    -2
    b
    平行，则实数k等于（　　）
    A、-21B、21C、2D、0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△A BC中，角 A，B，C的对边长分别为a，b，c，a=4，A=45°，B=60°，则b=（　　）
    A、2
    		6
    B、2
    		3
    C、2
    		2
    D、
    16
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：
    |72k|
    4k2+3
    •
    		4k2+1
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知幂函数y=f（x）的图象过点（
    1
    3
    ，
    		3
    3
    ），则log3f（
    1
    81
    ）的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、2
    D、-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题p：对任意x∈[0，+∞），（log32）x≤1，则￢p为（　　）
    A、存在x0∈[0，+∞），（log32）x0≤1，是假命题
    B、对任意x∈[0，+∞），（log32）x≤1，是真命题
    C、存在x0∈[0，+∞），（log32）x0＞1，是假命题
    D、对任意x∈[0，+∞），（log32）x＞1，是真命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知π＜θ＜
    3π
    2
    ，cosθ=-
    4
    5
    ，则cos
    θ
    2
    =
     
    ．

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