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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,离心率为e.直线l:y=ex+a与x轴、y轴分别交于点A、B,M是直线l与椭圆C的一个公共点,P是点F1关于直线l的对称点,设
AM
AB

(Ⅰ)证明:λ=1-e2
(Ⅱ)若λ=
3
4
,△MF1F2的周长为6;写出椭圆C的方程;
(Ⅲ)确定λ的值,使得△PF1F2是等腰三角形.
分析:(Ⅰ)先根据A、B分别是直线l:y=ex+a与x轴、y轴的交点表示出A、B的坐标,然后联立直线方程与椭圆方程可得到交点M的坐标,再根据
AM
AB
得(-c+
a
e
b2
a
)=λ(
a
e
,a)根据对应坐标相等可得到
a
e
-c=λ
a
e
b2
a
=λa
,从而得到λ=1-e2,等证.
(Ⅱ)当λ=
3
4
时可得到e的值,进而得到a,c的关系,再由△PF1F2的周长为6可得到2a+2c=6,进而可求出a,c的值,从而可得到b的值,确定椭圆方程.
(Ⅲ)根据PF1⊥l,可得到∠PF1F2=90°+∠BAF1为钝角,进而要使得△PF1F2为等腰三角形,必有|PF1|=|F1F2|,即
1
2
|PF1|=c成立,
然后设点F1到l的距离为d,根据
1
2
|PF1|=d=
|e(-c)+0+a|
1+e2
=c可得到
1-e2
1+e2
=e,进而可得到e的值,求出λ的值.
解答:(Ⅰ)证明:因为A、B分别是直线l:y=ex+a与x轴、y轴的交点,
所以A、B的坐标分别是(-
a
e
,0),(0,a).
y=ex+a
x2
a2
+
y2
b2
=1
x=-c
y=
b2
a
.
这里c=
a2+b2

所以点M的坐标是(-c,
b2
a
).
AM
AB
得(-c+
a
e
b2
a
)=λ(
a
e
,a).
a
e
-c=λ
a
e
b2
a
=λa
,解得λ=1-e2
(Ⅱ)当λ=
3
4
时,e=
1
2
,所以a=2c.
由△PF1F2的周长为6,得2a+2c=6.
所以a=2,c=1,b2=a2-c2=3.
椭圆方程为
x2
4
+
y2
3
=1.
(Ⅲ)因为PF1⊥l,所以∠PF1F2=90°+∠BAF1为钝角,要使△PF1F2为等腰三角形,必有|PF1|=|F1F2|,
1
2
|PF1|=c.
设点F1到l的距离为d,由
1
2
|PF1|=d=
|e(-c)+0+a|
1+e2
=
|a-ec|
1+e2
=c.
1-e2
1+e2
=e.
所以e2=
1
3
,于是λ=1-λ=
2
3

即当λ=
2
3
时,△PF1F2为等腰三角形.
点评:本题主要考查直线与x轴、y轴的交点问题、向量的线性运算、椭圆方程的求法和点到直线的距离.考查基础知识的综合运用和计算能力.直线与圆锥曲线是高考的一个重要考点,每年必考,要给予充分重视.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的离心率为
1
2
,且经过点P(1,
3
2
)

(1)求椭圆C的方程;
(2)设F是椭圆C的左焦,判断以PF为直径的圆与以椭圆长轴为直径的圆的位置关系,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短轴长为2
3
,右焦点F与抛物线y2=4x的焦点重合,O为坐标原点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设A、B是椭圆C上的不同两点,点D(-4,0),且满足
DA
DB
,若λ∈[
3
8
1
2
],求直线AB的斜率的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)经过点A(1,
3
2
),且离心率e=
3
2

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过点B(-1,0)能否作出直线l,使l与椭圆C交于M、N两点,且以MN为直径的圆经过坐标原点O.若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.

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(2012•房山区二模)已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的长轴长是4,离心率为
1
2

(Ⅰ)求椭圆方程;
(Ⅱ)设过点P(0,-2)的直线l交椭圆于M,N两点,且M,N不与椭圆的顶点重合,若以MN为直径的圆过椭圆C的右顶点A,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的短轴长为2,离心率为
2
2
,设过右焦点的直线l与椭圆C交于不同的两点A,B,过A,B作直线x=2的垂线AP,BQ,垂足分别为P,Q.记λ=
AP+BQ
PQ
,若直线l的斜率k≥
3
,则λ的取值范围为
 

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