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已知数学公式,则方程数学公式的相异实根的个数是________.

4
分析:题目中:“方程的相异实根的个数”转化为函数图象的交点问题解决,分别画出它们的图象,观察交点个数即可.
解答:解:“方程的相异实根的个数”转化为函数图象的交点问题解决,分别画出它们的图象,
观察交点个数是4.
故填4.
点评:本题主要考查函数与方程的综合运用,华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事非.”数形结合是数学解题中常用的思想方法.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知1<a<
2
,则方程
a2-x2
=
2
-|x|
的相异实根的个数是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知t>0,关于x的方程|x|+
t-x2
=
2
,则这个方程有相异实根的个数是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知t>0,关于x的方程|x|+
t-x2
=
2
,则这个方程有相异实根的个数情况是
0或2或3或4
0或2或3或4

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科目:高中数学 来源: 题型:

(文)已知t>0,则关于x的方程有相异实根的个数是 (  )

A.0或2个          B.0或2或4个     C.0或2或3或4个  D.0或1或2或3或4个

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