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α,β,γ为不同的平面,m,n,l为不同的直线,则m⊥β的一个充分条件是
A.B.
C.D.
A
解:因为α,β,γ为不同的平面,m,n,l为不同的直线,则m⊥β的一个充分条件是,选A
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(20) (本题满分14分) 已知正四棱锥P-ABCD中,底面是边长为2 的正方形,高为.M为线段PC的中点.

(Ⅰ) 求证:PA∥平面MDB;
(Ⅱ) N为AP的中点,求CN与平面MBD所成角的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

表示三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:
①若,则;②若,则
③若,则;④若,则;则其中正确的是(   )
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知直线m、n和平面α、β,若α⊥β,α∩β=m,nα,要使n⊥β,则应增加的条件是(   )
A.m∥nB.n⊥m    C.n∥αD.n⊥α

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在正方体中,点的中点.
(1) 求所成的角的余弦值;
(2) 求直线与平面所成的角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知a,b是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,下列命题中正确的是( )
A.,则
B.a,,则
C.,则
D.当,且时,若,则

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分15分)(文)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD//BC,BAD=,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点.

(Ⅰ)求证:PB⊥DM;
(Ⅱ) 求CD与平面ADMN所成角的余弦

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

四棱锥P—ABCD中,ABCD为矩形,△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,面PAD⊥面ABCD,且AB=1,AD=2,E、F分别为PC和BD的中点.
(1)求证:EF∥面PAD;
(2)求证:面PDC⊥面PAB;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知的平面直观图A1B1C1是边长为2的正三角形,则原的面积是(  )
A.B.C.D.

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