精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
10.按照新课程的要求,高中学生在每学期都要至少参加一次社会实践活动(以下简称活动).该校高2010级一班50名学生在上学期参加活动的次数统计如图所示.
(1)求该班学生参加活动的人均次数$\overline x$;
(2)从该班中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率P0
(3)从该班中任选两名学生,用ξ表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.

分析 (1)根据图形能够知道参加活动1次、2次和3次的学生人数,即可求出该班学生参加活动的人均次数$\overline x$;
(2)“参加活动次数恰好相等”的事件有C52+C252+C202,任选两名学生有C502,可得他们参加活动次数恰好相等的概率P0
(3)由题意该班中任选两名学生的情况有“这两人中一人参加1次活动,另一人参加2次活动”,“这两人中一人参加2次活动,另一人参加3次活动”,“这两人中一人参加1次活动,另一人参加3次活动”,ξ的取值有0,1,2,求出其概率,进而可以求出数学期望Eξ.

解答 解:由图可知,参加活动1次、2次和3次的学生人数分别为5、25和20.
(1)该班学生参加活动的人均次数为$\overline x$=$\frac{1×5+2×25+3×20}{50}=\frac{115}{50}=\frac{23}{10}$.
(2)从该班中任选两名学生,他们参加活动次数恰好相等的概率为${P_0}=\frac{{C_5^2+C_{25}^2+C_{20}^2}}{{C_{50}^2}}=\frac{20}{49}$.
(3)从该班中任选两名学生,记“这两人中一人参加1次活动,另一人参加2次活动”为事件A,“这两人中一人参加2次活动,另一人参加3次活动”为事件B,“这两人中一人参加1次活动,另一人参加3次活动”为事件C.易知$P(ξ=1)=P(A)+P(B)=\frac{{C_5^1C_{25}^1}}{{C_{50}^2}}+\frac{{C_{25}^1C_{20}^1}}{{C_{50}^2}}=\frac{25}{49}$;
ξ的分布列:

ξ012
P$\frac{20}{49}$$\frac{25}{49}$$\frac{4}{49}$
ξ的数学期望:$Eξ=0×\frac{20}{49}+1×\frac{25}{49}+2×\frac{4}{49}=\frac{33}{49}$.

点评 本题考查概率的计算,考查随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ,考查学生的计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.判断下列函数的奇偶性:f(x)=$\frac{x(x+1)}{x+1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.从1,2,3,4,5这5个数字中,不放回地任取两数,则两数都是奇数的概率是(  )
A.$\frac{9}{25}$B.$\frac{4}{25}$C.$\frac{3}{10}$D.$\frac{2}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.数列$\left\{{tan\frac{n}{9}π•tan\frac{n+1}{9}π}\right\}$的前n项和记为Sn,则S2015=(  )
A.-2016B.-2015C.-2014D.-1007

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知正项数列{an}的首项a1=2,点P(an+1,an)在曲线x2-y2=1上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=$\frac{1}{{{a_{n+1}}+{a_n}}}$,{bn}的前n项和为Tn,证明:Tn>-2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.运行如图所示程序框图,如果输入的t∈[-1,3],则输出s属于[-3,4].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.从某企业的某种产品中抽取n件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图:

其中第二小组的频数为36,则n为(  )
A.200B.400C.2000D.4000

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.执行如图所示的程序框图若输出的n=9,则输入的整数p的最小值是(  )
A.50B.77C.78D.306

查看答案和解析>>

同步练习册答案