【题目】如图,平面四边形为直角梯形,,,,将绕着翻折到.
(1)为上一点,且,当平面时,求实数的值;
(2)当平面与平面所成的锐二面角大小为时,求与平面所成角的正弦.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)连接交于点,连接,利用线面平行的性质定理可推导出,然后利用平行线分线段成比例定理可求得的值;
(2)取中点,连接、,过点作,则,作于,连接,推导出,,可得出为平面与平面所成的锐二面角,由此计算出、,并证明出平面,可得出直线与平面所成的角为,进而可求得与平面所成角的正弦值.
(1)连接交于点,连接,
平面,平面,平面平面,,
在梯形中,,则,,
,,所以,;
(2)取中点,连接、,过点作,则,作于,连接.
为的中点,且,,且,
所以,四边形为平行四边形,由于,,
,,,,,
为的中点,所以,,,同理,
,,,平面,
,,,为面与面所成的锐二面角,
,
,,,则,
,,
平面,平面,,
,,面,
为与底面所成的角,
,,.
在中,.
因此,与平面所成角的正弦值为.
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【题目】对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析.
①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,故平均成绩为130分;
②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间内;
③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关;
④乙同学连续九次测验成绩每一次均有明显进步.
其中正确的个数为( )
A.B.C.D.
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【题目】2018年全国数学奥赛试行改革:在高二一年中举行5次全区竞赛,学生如果其中2次成绩达全区前20名即可进入省队培训,不用参加其余的竞赛,而每个学生最多也只能参加5次竞赛.规定:若前4次竞赛成绩都没有达全区前20名,则第5次不能参加竞赛.假设某学生每次成绩达全区前20名的概率都是,每次竞赛成绩达全区前20名与否互相独立.
(1)求该学生进入省队的概率.
(2)如果该学生进入省队或参加完5次竞赛就结束,记该学生参加竞赛的次数为,求的分布列及的数学期望.
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【题目】下列说法:
①将一组数据中的每一个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变;
②设有一个线性回归方程,变量x增加1个单位时,y平均增加5个单位;
③设具有相关关系的两个变量x,y的相关系数为r,则|r|越接近于0,x和y之间的线性相关程度越强;
④在一个2×2列联表中,由计算得K2的值,则K2的值越大,判断两个变量间有关联的把握就越大.
以上错误结论的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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【题目】某服装店对过去100天其实体店和网店的销售量(单位:件)进行了统计,制成频率分布直方图如下:
(1)若将上述频率视为概率,已知该服装店过去100天的销售中,实体店和网店销售量都不低于50件的概率为0.4,求过去100天的销售中,实体店和网店至少有一边销售量不低于50件的天数;
(2)若将上述频率视为概率,已知该服装店实体店每天的人工成本为500元,门市成本为1200元,每售出一件利润为50元,求该门市一天获利不低于800元的概率;
(3)根据销售量的频率分布直方图,求该服装店网店销售量中位数的估计值(精确到0.01).
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【题目】已知若椭圆:()交轴于,两点,点是椭圆上异于,的任意一点,直线,分别交轴于点,,则为定值.
(1)若将双曲线与椭圆类比,试写出类比得到的命题;
(2)判定(1)类比得到命题的真假,请说明理由.
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【题目】已知动圆过定点,且圆心到直线的距离比大.
(1)求动圆圆心的轨迹的方程;
(2)已知轨迹与直线相交于两点.试问,在轴上是否存在一个定点使得是一个定值?如果存在,求出定点的坐标和这个定值;如果不存在,请说明理由.
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