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某商场经销某商品,顾客可采用一次性付款或分期付款购买.根据以往资料统计,顾客采用一次性付款的概率是0.6,经销一件该商品,若顾客采用一次性付款,商场获得利润200元;若顾客采用分期付款,商场获得利润250元.
(Ⅰ)求3位购买该商品的顾客中至少有1位采用一次性付款的概率;
(Ⅱ)求3位顾客每人购买1件该商品,商场获的利润不超过650元的概率.
分析:(1)3位购买该商品的顾客中至少有1位采用一次性付款的对立事件是3位顾客中无人采用一次性付款,根据独立重复试验公式得到3位顾客中无人采用一次性付款的概率,再根据对立事件的公式得到结论.
(2)3位顾客每人购买1件该商品,顾客的付款方式为一次性付款和分期付款,且购买该商品的3位顾客中有1位采用分期付款,根据互斥事件的公式得到结果.
解答:解:(Ⅰ)记A表示事件:“3位顾客中至少1位采用一次性付款”,
.
A
表示事件:“3位顾客中无人采用一次性付款”.
P(
.
A
)=(1-0.6)3=0.064,P(A)=1-P(
.
A
)=1-0.064=0.936


(Ⅱ)记B表示事件:“3位顾客每人购买1件该商品,商场获得利润不超过650元”.
B0表示事件:“购买该商品的3位顾客中无人采用分期付款”.
B1表示事件:“购买该商品的3位顾客中恰有1位采用分期付款”.
则B=B0+B1.P(B0)=0.63=0.216,
P(B1)=C31×0.62×0.4=0.432.
P(B)=P(B0+B1)=P(B0)+P(B1)=0.216+0.432=0.648.
点评:尽量地让学生自己举出生活和学习中与古典概型有关的实例,因为概率教学的核心问题是让学生了解随机现象与概率的意义,加强与实际生活的联系,以科学的态度评价身边的一些随机现象.题目见到的多了,对以后解题有很大帮助.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(07年全国卷Ⅰ文)某商场经销某商品,顾客可采用一次性付款或分期付款购买。根据以往资料统计,顾客采用一次性付款的概率是0.6,经销一件该商品,若顾客采用一次性付款,商场获得利润200元;若顾客采用分期付款,商场获得利润250元。

(Ⅰ)求3位购买该商品的顾客中至少有1位采用一次性付款的概率;

(Ⅱ)求3位顾客每人购买1件该商品,商场获的利润不超过650元的概率。

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科目:高中数学 来源: 题型:

某商场经销某商品,顾客可采用一次性付款或分期付款购买.根据以往资料统计,顾客采用一次性付款的概率是0.6,经销一件该商品,若顾客采用一次性付款,商场获得利润200元;若顾客采用分期付款,商场获得利润250元.

(Ⅰ)求3位购买该商品的顾客中至少有1位采用一次性付款的概率;

(Ⅱ)求3位顾客每人购买1件该商品,商场获得利润不超过650元的概率.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某商场经销某商品,顾客可采用一次性付款或分期付款购买.根据以往资料统计,顾客采用一次性付款的概率是0.6,经销一件该商品,若顾客采用一次性付款,商场获得利润200元;若顾客采用分期付款,商场获得利润250元.
(Ⅰ)求3位购买该商品的顾客中至少有1位采用一次性付款的概率;
(Ⅱ)求3位顾客每人购买1件该商品,商场获的利润不超过650元的概率.

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18.某商场经销某商品,顾客可采用一次性付款或分期付款购买。根据以往资料统计,顾客采用一次性付款的概率是0.6,经销一件该商品,若顾客采用一次性付款,商场获得利润200元;若顾客采用分期付款,商场获得利润250元。

(Ⅰ)求3位购买该商品的顾客中至少有1位采用一次性付款的概率;

(Ⅱ)求3位顾客每人购买1件该商品,商场获的利润不超过650元的概率。

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