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已知命题p:x∈R时,|x+a|+|x-1|≥2,命题?q:ax2+?x+1≥0对x∈R恒成立.

(1)若命题pq为真命题,求a的取值范围.

(2)若命题﹁pq为真命题,求a的取值范围.

解析:p为真命题时,a≥1或a≤-3,?

q为真命题时,a,?

pq为真命题时,?

a≥1.?

(2)﹁pq为真命题时,q为真命题,p为假命题,

a<1.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“?x∈[1,2],x2-a+k≥0”,命题q:“?x0∈R,x02+2ax0+2-a=0”,
(1)若当k=0时,命题p和q都是真命题,求实数a的取值范围;
(2)若“命题q为真命题”是“命题p为假命题”的必要不充分条件,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:?x0∈R,x02+2ax0-8-6a=0,命题q:?x∈[1,2],
12
x2-lnx+k-a≥0

(1)若当k=0时,命题p和q都是真命题,求实数a的取值范围;
(2)若“命题q为真命题”是“命题p为假命题”的必要不充分条件,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:函数f(x)=
1
3
(1-x)
且|f(a)|<2,命题Q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0}且A∩B=∅,
(1)分别求命题P、Q为真命题时的实数a的取值范围;
(2)当实数a取何范围时,命题P、Q中有且仅有一个为真命题;
(3)设P、Q皆为真时a的取值范围为集合S,T={y|y=x+
m
x
,x∈R,x≠0,m>0}
,若?RT⊆S,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:x∈R时,|x+a|+|x-1|≥2,命题?q:ax2+?x+1≥0对x∈R恒成立.

(1)若命题pq为真命题,求a的取值范围.

(2)若命题﹁pq为真命题,求a的取值范围.

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