精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

设二次函数,对任意实数,有恒成立;数列满足.
(1)求函数的解析式和值域;
(2)证明:当时,数列在该区间上是递增数列;
(3)已知,是否存在非零整数,使得对任意,都有
 恒成立,若存在,求之;若不存在,说明理由.

(1),值域为;(2)证明见解析;(3)存在,且

解析试题分析:(1)这是一个不等式恒成立问题,把不等式转化为恒成立,那么这一定是二次不等式,恒成立的条件是可解得,从而得到的解析式,其值域也易求得;(2)要证明数列在该区间上是递增数列,即证,也即,根据的定义,可把化为关于的二次函数,再利用,可得结论;(3)这是一道存在性问题,解决问题的方法一般是假设存在符合题意的结论,本题中假设存在,使不等式成立,为了求出,一般要把不等式左边的和求出来,这就要求我们要研究清楚第一项是什么?这个和是什么数列的和?由,从而
,不妨设,则),对这个递推公式我们可以两边取对数把问题转化为,这是数列的递推公式,可以变为一个等比数列,方法是上式可变为,即数列是公比为2的等比数列,其通项公式易求,反过来,可求得,从而求出不等式左边的和,化简不等式.
试题解析:(1)由恒成立等价于恒成立,
从而得:,化简得,从而得,所以
3分
其值域为.                                        4分
(2)解:  
6分
, 8分
从而得,即,所以数列在区间上是递增数列.    10分
(3)由(2)知,从而
,即
12分
,则有
从而有,可得,所以数列为首项,公比为的等比数列,
从而得,即
所以
所以,所以
所以,
.
,所以,恒成立.       15分
为奇数时,即恒成立,当且仅当时,有最小值为.       16分

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=ex-ex(x∈R且e为自然对数的底数).
(1)判断函数f(x)的奇偶性与单调性;
(2)是否存在实数t,使不等式f(xt)+f(x2t2)≥0对一切x都成立?若存在,求出t;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在边长为10的正方形内有一动点,作,求矩形面积的最小值和最大值,并指出取最大值时的具体位置.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数
(Ⅰ)若函数是定义在R上的偶函数,求a的值;
(Ⅱ)若不等式对任意恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)已知幂函数的图象经过点
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)判断函数在区间上的单调性,并用单调性的定义证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知增函数是定义在(-1,1)上的奇函数,其中,a为正整数,且满足.
⑴求函数的解析式;
⑵求满足的范围;

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数f(x)=|2x-1|+|2x-3|,x∈R
(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;
(Ⅱ)若的定义域为R,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)用定义证明上单调递增;
(2)若上的奇函数,求的值;
(3)若的值域为D,且,求的取值范围

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)定义运算 若函数.
(1)求的解析式;
(2)画出的图像,并指出单调区间、值域以及奇偶性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案