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已知函数则函数的反函数是
A.y=B.y=C.y="2X+5" D.y=2X+2
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

本小题满分16分)已知函数a为常数).
(Ⅰ)如果对任意恒成立,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)设实数满足:中的某一个数恰好等于a,且另两个恰为方程 的两实根,判断①,②,③是否为定值?若是定值请求出:若不是定值,请把不是定值的表示为函数,并求的最小值;
(Ⅲ)对于(Ⅱ)中的,设,数列满足 ,且,试判断的大小,并证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数是定义在R上的非常值函数,
且对任意的.
(1)证明:
(2)设,若在R上是单调增函数,且,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)对于定义在区间D上的函数,若存在闭区间和常数,使得对任意,都有,且对任意∈D,当时,恒成立,则称函数为区间D上的“平底型”函数.
(Ⅰ)判断函数是否为R上的“平底型”函数?   并说明理由;
(Ⅱ)设是(Ⅰ)中的“平底型”函数,k为非零常数,若不等式 对一切R恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)若函数是区间上的“平底型”函数,求的值.
.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设方程++2=0的实根为,方程++2=0的实根为
,试比较的大小

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设方程的解为,则所在的范围是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当时,,则不等式的解集是
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数的图象大致是

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题


函数的图像为( )

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