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坐标平面中,向量与向量互相垂直且等长.请问下列哪些选项是正确的?
(1)向量必为
(2)向量等长
(3)向量的夹角可能为135°
(4)若向量,其中,a,b为实数,则向量的长度为
(5)若向量,其中c,d为实数,则c>0.
【答案】分析:(1)由向量与向量互相垂直且等长,可设,列方程组求出;
(2)求出向量的模长;
(3)求出向量的夹角;
(4)求出向量的长度;
(5)由向量,列方程组,求出实数c,即可.
解答:解:(1)设,∵①;
又∵②;
由①②可得:,故结论正确;
(2)∵
,故结论正确;
(3)设的夹角为θ,则
故(3)结论不正确;
(4)∵
,故结论不正确;
(5)∵,∴c>0结论正确;
点评:本题是平面向量性质的综合应用,考查了求向量的模长,夹角,向量相等,以及解方程组等问题的基本解法,和等价转化思想,要区分向量运算与数的运算,以避免出现错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列4个命题:
①保持函数y=sin(2x+
π
3
)
图象的纵坐标不变,将横坐标扩大为原来的2倍,得到的图象的解析式为y=sin(x+
π
6
)

②在区间[0,
π
2
)
上,x0是y=tanx的图象与y=cosx的图象的交点的横坐标,则
π
6
x0
π
4

③在平面直角坐标系中,取与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量
i
j
作为基底,则四个向量
i
+2
j
2
i
+
3
j
3
i
-
2
j
2
i
-
j
的坐标表示的点共圆.
④方程cos3x-sin3x=1的解集为{x|x=2kπ-
π
2
,k∈Z}

其中正确的命题的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,i,j分别是与x轴、y轴正方向同向的单位向量,O为坐标原点,设向量
OA
=2i+j,
OB
=3i+kj,若A,O,B三点不共线,且△AOB有一个内角为直角,则实数k的所有可能取值的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下命题错误的是(    )

A.若ij分别是与平面直角坐标系中x轴、y轴同向的单位向量,则|i+j|=|i-j|

B.若a∥b,a=(x1,y1),b=(x2,y2),则必有

C.零向量的坐标表示为(0,0)

D.一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点坐标减去始点坐标

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,ij分别是与x轴、y轴正方向同向的单位向量,O为坐标原点,设向量=2ij=3ikj,若A,O,B三点不共线,且△AOB有一个内角为直角,则实数k的所有可能取值的个数是                                                     ( )

    A.1                B.2               C.3               D.4

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省杭州二中高一(下)期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

给出下列4个命题:
①保持函数图象的纵坐标不变,将横坐标扩大为原来的2倍,得到的图象的解析式为
②在区间上,x是y=tanx的图象与y=cosx的图象的交点的横坐标,则
③在平面直角坐标系中,取与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量作为基底,则四个向量的坐标表示的点共圆.
④方程cos3x-sin3x=1的解集为
其中正确的命题的序号为   

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