【题目】已知函数f(x)=
(1)计算f(1)+f(0)的值;
(2)计算f(x)+f(1﹣x)的值;
(3)若关于x的不等式:f[23x﹣2﹣x+m(2x﹣2﹣x)+ ]< 在区间[1,2]上有解,求实数m的取值范围.
【答案】
(1)解:∵f(x)=
∴f(1)+f(0)= +
= +
=2﹣
=1
(2)解:f(x)+f(1﹣x)
=
= =1
(3)解:∵f(x)= = ,
∴f(x)在[1,2]上单调递增,
∵f( )= = ,
∴f[ ]< =f( ),
∵f(x)在[1,2]上单调递增,
∴23x﹣2﹣x+m(2x﹣2﹣x)+ ,
∴23x﹣2﹣x+m(2x﹣2﹣x)<0,
∴m<﹣ = =﹣(22x+1),
当x=1时,﹣(22x+1)max=﹣5.
∴m<﹣5.
∴实数m的取值范围(﹣∞,﹣5)
【解析】(1)根据函数的解析式直接计算f(1)+f(0)的值.(2)根据函数的解析式直接计算f(x)+f(1﹣x)的值.(3)推导出f(x)在[1,2)上单调递增,从而得到23x﹣2﹣x+m(2x﹣2﹣x)<0,由此能求出实数m的取值范围.
【考点精析】利用函数的值对题目进行判断即可得到答案,需要熟知函数值的求法:①配方法(二次或四次);②“判别式法”;③反函数法;④换元法;⑤不等式法;⑥函数的单调性法.
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【题目】设点是棱长为2的正方体的棱的中点,点在面所在的平面内,若平面分别与平面和平面所成的锐二面角相等,则点到点的最短距离是( )
A. B. C. 1 D.
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【题目】某商场在店庆一周年开展“购物折上折活动”:商场内所有商品按标价的八折出售,折后价格每满500元再减100元.如某商品标价为1500元,则购买该商品的实际付款额为1500×0.8﹣200=1000(元).设购买某商品得到的实际折扣率= .设某商品标价为x元,购买该商品得到的实际折扣率为y.
(1)写出当x∈(0,1000]时,y关于x的函数解析式,并求出购买标价为1000元商品得到的实际折扣率;
(2)对于标价在[2500,3500]的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可得到的实际折扣率低于 ?
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【题目】曲线的参数方程为 (为参数),以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)写出的直角坐标方程,并且用 (为直线的倾斜角, 为参数)的形式写出直线的一个参数方程;
(2) 与是否相交,若相交求出两交点的距离,若不相交,请说明理由.
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【题目】某高校学生社团为了解“大数据时代”下大学生就业情况的满意度,对20名学生进行问卷计分调查(满分100分),得到如图所示的茎叶图:
(1)计算男生打分的平均分,观察茎叶图,评价男女生打分的分散程度;
(2)从打分在80分以上的同学随机抽3人,求被抽到的女生人数的分布列和数学期望.
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【题目】有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于或等于90分为优秀,90分以下为非优秀统计成绩后,得到如表的列联表.
优秀 | 非优秀 | 总计 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合计 | 100 |
已知在全部100人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为 .
(1)请完成如表的列联表;
(2)根据列联表的数据,有多大的把握认为“成绩与班级有关系“?
(3)按分层抽样的方法,从优秀学生中抽出6名组成一个样本,再从样本中抽出2名学生,求恰好有1个学生在甲班的概率.
参考公式和数据:K2= ,其中n=a+b+c+d.
下面的临界值表供参考:
p(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】如图,四边形PDCE为矩形,四边形ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD= CD=a,PD= a.
(1)若M为PA中点,求证:AC∥平面MDE;
(2)求平面PAD与PBC所成锐二面角的大小.
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【题目】规定投掷飞镖3次为一轮,若3次中至少两次投中8环以上为优秀,现采用随机模拟实验的方法估计某人投掷飞镖的情况:先由计算器产生随机数0或1,用0表示该次投标未在8环以上,用1表示该次投标在8环以上;再以每三个随机数作为一组,代表一轮的结果,经随机模拟实验产生了如下20组随机数:
101 111 011 101 010 100 100 011 111 110
000 011 010 001 111 011 100 000 101 101
据此估计,该选手投掷飞镖三轮,至少有一轮可以拿到优秀的概率为( )
A. B. C. D.
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