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给出下列四个命题:
①若|数学公式|+|数学公式|=0,则数学公式=数学公式=数学公式
②在△ABC中,若数学公式=数学公式,则O为△ABC的重心;
③若数学公式数学公式是共线向量,则数学公式数学公式=|数学公式|•|数学公式|,反之也成立;
④若数学公式数学公式是非零向量,则数学公式+数学公式=数学公式的充要条件是存在非零向量数学公式,使数学公式数学公式+数学公式数学公式=数学公式
其中,正确命题的个数是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
B
分析:对于①,利用实数的性质即可进行判断;对于②,延长AO到E,使OE=AO,交BC于F,根据图形的对称性,欲证明O为△ABC的重心,只须证明AO所在的直线为△ABC的边BC上的中线即可,结合向量的几何意义,也就是要证明即可.对于③,利用向量的数量积公式即可进行判断;对于④,利用向量的数量积与垂直的关系进行判断即可.
解答:证明:①若||+||=0,则||=||=0,则==
正确;
对于②:如图,延长AO到E,
使OE=AO,交BC于F,

而由
,∴
∴四边形OBEC为平行四边形.
∴OE平分BC,即AO所在的直线为△ABC的边BC上的中线.
同理可证,CO,BO所在的直线分别为AB,AC边上的中线.∴O为△ABC的重心.正确;
对于③:若是共线向量,则它们的夹角θ为0或π,则=||•||cosθ=±||•||,故③错;
④若是非零向量,若存在非零向量,使+=(+)•=0,说明向量(+)与垂直,并不能得出+=,故错.
故选B.
点评:本小题主要考查三角形重心、三角形重心的应用、向量加法的几何意义、向量的数量积等基础知识,考查运算求解能力、转化思想.属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

12、已知a、b是两条不重合的直线,α、β、γ是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:
①若a⊥α,a⊥β,则α∥β;
②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;
③若α∥β,a?α,b?β,则a∥b;
④若α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,则a∥b.
其中正确命题的序号有
①④

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①函数y=
1
x
的单调减区间是(-∞,0)∪(0,+∞);
②函数y=x2-4x+6,当x∈[1,4]时,函数的值域为[3,6];
③函数y=3(x-1)2的图象可由y=3x2的图象向右平移1个单位得到;
④若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,1];
⑤若A={s|s=x2+1},B={y|x=
y-1
}
,则A∩B=A.
其中正确命题的序号是
③④⑤
③④⑤
.(填上所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

将边长为2,锐角为60°的菱形ABCD沿较短对角线BD折成二面角A-BD-C,点E,F分别为AC,BD的中点,给出下列四个命题:
①EF∥AB;②直线EF是异面直线AC与BD的公垂线;③当二面角A-BD-C是直二面角时,AC与BD间的距离为
6
2
;④AC垂直于截面BDE.
其中正确的是
②③④
②③④
(将正确命题的序号全填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题,其中正确的命题的个数为(  )
①命题“?x0∈R,2x0≤0”的否定是“?x∈R,2x>0”;
log2sin
π
12
+log2cos
π
12
=-2;
③函数y=tan
x
2
的对称中心为(kπ,0),k∈Z;
④[cos(3-2x)]=-2sin(3-2x)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①函数y=ax(a>0且a≠1)与函数y=logaax(a>0且a≠1)的定义域相同;
②函数y=x3与y=3x的值域相同;
③函数y=
1
2
+
1
2x-1
y=
(1+2x)2
x•2x
都是奇函数;
④函数y=(x-1)2与y=2x-1在区间[0,+∞)上都是增函数,其中正确命题的序号是(  )

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