精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知函数f(x)=blnx.
(1)当b=1时,求函数G(x)=x2-x-f(x)在区间$[{\frac{1}{2},e}]$上的最大值与最小值;
(2)若在[1,e]上存在x0,使得x0-f(x0)<-$\frac{1+b}{x_0}$成立,求b的取值范围.

分析 (1)求出函数G(x)的导数,得到函数的单调区间,从而求出函数在闭区间的最大值和最小值即可;
(2)设$h(x)=x-blnx+\frac{1+b}{x}$.若在[1,e]上存在x0,使得${x_0}-f({x_0})<-\frac{1+b}{x_0}$,即${x_0}-bln{x_0}+\frac{1+b}{x_0}<0$成立,则只需要函数$h(x)=x-blnx+\frac{1+b}{x}$在[1,e]上的最小值小于零,通过讨论b的范围,求出h(x)的单调区间,从而进一步确定b的范围即可.

解答 解:(1)当b=1时,G(x)=x2-x-f(x)=x2-x-lnx(x>0),$G'(x)=\frac{(2x+1)(x-1)}{x}$,
令G'(x)=0,得x=1,
当x变化时,G(x),G'(x)的变化情况如下表:

x(0,1)1(1,+∞)
g'(x)-0+
G(x)极小值
因为$G(\frac{1}{2})=-\frac{1}{4}-ln\frac{1}{2}=-\frac{1}{4}+ln2<1$,G(1)=0,G(e)=e2-e-1=e(e-1)-1>1,
所以G(x)=x2-x-f(x)在区间$[{\frac{1}{2},e}]$上的最大值与最小值分别为:$G{(x)_{max}}=G(e)={e^2}-e-1$,G(x)min=G(1)=0.
(2)设$h(x)=x-blnx+\frac{1+b}{x}$.
若在[1,e]上存在x0,使得${x_0}-f({x_0})<-\frac{1+b}{x_0}$,即${x_0}-bln{x_0}+\frac{1+b}{x_0}<0$成立,
则只需要函数$h(x)=x-blnx+\frac{1+b}{x}$在[1,e]上的最小值小于零.
又$h'(x)=1-\frac{b}{x}-\frac{1+b}{x^2}=\frac{{{x^2}-bx-(1+b)}}{x^2}$=$\frac{{(x+1)[{x-(1+b)}]}}{x^2}$,
令h'(x)=0,得x=-1(舍去)或x=1+b.
①当1+b≥e,即b≥e-1时,h(x)在[1,e]上单调递减,
故h(x)在[1,e]上的最小值为h(e),由$h(e)=e+\frac{1+b}{e}-b<0$,可得$b>\frac{{{e^2}+1}}{e-1}$.
因为$\frac{{{e^2}+1}}{e-1}>e-1$,所以$b>\frac{{{e^2}+1}}{e-1}$.
②当1+b≤1,即b≤0时,h(x)在[1,e]上单调递增,
故h(x)在[1,e]上的最小值为h(1),由h(1)=1+1+b<0,
可得b<-2(满足b≤0).
③当1<1+b<e,即0<b<e-1时,h(x)在(1,1+b)上单调递减,在(1+b,e)上单调递增,
故h(x)在[1,e]上的最小值为h(1+b)=2+b-bln(1+b).
因为0<ln(1+b)<1,所以0<bln(1+b)<b,
所以2+b-bln(1+b)>2,即h(1+b)>2,不满足题意,舍去.
综上可得b<-2或$b>\frac{{{e^2}+1}}{e-1}$,
所以实数b的取值范围为$(-∞,-2)∪(\frac{{{e^2}+1}}{e-1},+∞)$.

点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,是一道中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,点D为AC的中点,点D1是A1C1中点
(1)求证:BC1∥平面AB1D1
(2)求证:平面AB1D1∥平面C1BD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.已知f(x)=x+1,g(x)=-2x,$F(x)=\left\{\begin{array}{l}f(x),f(x)<g(x)\\ g(x),f(x)≥g(x)\end{array}\right.$,则F(x)的最值是(  )
A.有最大值为$\frac{2}{3}$,无最小值B.有最大值为$-\frac{1}{3}$,无最小值
C.有最小值为$-\frac{1}{3}$,无最大值D.有最小值为$\frac{2}{3}$,无最大值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知集合A={x|x-x2≥0},B={x|y=lg(2x-1)},则A∩B=(  )
A.$[{0,\frac{1}{2}})$B.[0,1]C.$({\frac{1}{2},1}]$D.$({\frac{1}{2},+∞})$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.双曲线$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的渐近线为正方形OABC的边OA,OC所在直线,点B为该双曲线的焦点,若正方形OABC的边长为2,则a=(  )
A.1B.2C.$\frac{1}{2}$D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)如果sinα>0,tanα>0,则α是第几象限角.
(2)若tanαsinα<0,则α是第几象限角.
(3)若sinα与cosα异号,则α是第几象限角.
(4)若cosα与tanα同号,则α是第几象限角.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.下列是函数y=-(x-3)|x|的递增区间是(  )
A.(-∞,3)B.(0,3)C.$({0,\frac{3}{2}})$D.$({\frac{3}{2},3})$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知△ABC的两个顶点A,B分别为椭圆x2+5y2=5的左焦点和右焦点,且三个内角A,B,C满足关系式sinB-sin A=sinC.
(1)求线段AB的长度;
(2)求顶点C的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知$cos({\frac{π}{2}+α})=\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$,$α∈({\frac{π}{2},\frac{3π}{2}})$,则tanα=$2\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案