精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
求和:
(1)(a-1)+(a2-2)+…+(an-n);
(2)(2-3×5-1)+(4-3×5-2)+…+(2n-3×5-n);
(3)1+2x+3x2+…+nxn-1
考点:数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)Sn=(a-1)+(a2-2)+…+(an-n)=a+a2+…+an-(1+2+3+…+n);对a分类讨论,利用等差数列与等比数列的前n项和公式即可得出;
(2)(2-3×5-1)+(4-3×5-2)+…+(2n-3×5-n)=(2+4+…+2n)-3(
1
5
+
1
52
+…+
1
5n
)
,利用等差数列与等比数列的前n项和公式即可得出;
(3)设Tn=1+2x+3x2+…+nxn-1.对x分类讨论,利用等差数列与等比数列的前n项和公式、“错位相减法”即可得出.
解答: 解:(1)Sn=(a-1)+(a2-2)+…+(an-n)=a+a2+…+an-(1+2+3+…+n);
当a=0时,Sn=-
n(1+n)
2
;当a=1时,Sn=n-
n(1+n)
2
;当a≠0,1时,Sn=
a(an-1)
a-1
-
n(1+n)
2

(2)(2-3×5-1)+(4-3×5-2)+…+(2n-3×5-n)=(2+4+…+2n)-3(
1
5
+
1
52
+…+
1
5n
)

=
n(2+2n)
2
-
1
5
(1-
1
5n
)
1-
1
5
=n2+n-
3
4
(1-
1
5n
)

(3)设Tn=1+2x+3x2+…+nxn-1
当x=0时,Tn=1;
当x=1时,Tn=
n(1+n)
2

当xa≠0,1时,Tn=1+2x+3x2+…+nxn-1
xTn=x+2x2+3x3+…+(n-1)xn-1+nxn
∴(1-x)Tn=1+x+x2+…+xn-1-nxn=
1-xn
1-x
-nxn
∴Tn=
1-xn
(1-x)2
-
nxn
1-x

综上可得Tn=
n(1+n)
2
,x=1
1-xn
(1-x)2
-
nxn
1-x
,x≠1
..
点评:本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其前n项和公式、“错位相减法”,考查了分类讨论的思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

求函数f(x)=x2•e-x的极值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知Sn是等差数列{an}(n∈N*)的前n项和,且S6>S7>S5,有下列四个命题:①d<0;②S11>0;③S12<0;④数列{Sn}中的最大项为S11,其中正确命题序号是(  )
A、②③B、①②C、①③D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

空间直角坐标系中,点P(-1,2,2)到原点O的距离为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在直线l:3x-4y+4=0上找一点P使它到A(-3,5)、B(2,15)的距离之和最小,并求出最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)的图象过点(0,4),对任意x满足f(3-x)=f(x),且有最小值
7
4

(1)求函数f(x)的解析式;
(2)求函数h(x)=f(x)-(2t-3)x(t∈R)在区间[0,1]上的最小值;
(3)是否存在实数m,使得在区间[-1,3]上函数f(x)的图象恒在直线y=2x+m的上方?若存在,求出实数m的取值范围,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
a
2
1
+
y2
b
2
1
=1(a1>b1>0)的离心率为
2
2
,双曲线
x2
a
2
2
-
y2
b
2
2
=1(a2>0,b2>0)与椭圆有相同的焦点F1,F2,M是两曲线的一个公共点,若∠F1MF2=60°,则双曲线的渐进线方程为(  )
A、y=±
2
2
x
B、y=±x
C、y=±
2
x
D、y=±
3
x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2-x
x
,x≥1
2x-1,x<1
,g(x)=x2-2x,若关于x的方程f[g(x)]=k有四个不相等的实根,则实数k∈
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

满足tanA>-1的三角形内角A的取值范围是(  )
A、(0,
4
B、(0,
π
2
)∪(
π
2
4
C、(
4
,π)
D、(0,
π
2
)∪(
4
,π)

查看答案和解析>>

同步练习册答案