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均为正数,且.则(   )
A.B.
C.D.
C

试题分析:分别为方程的解,由图可知.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

定义在[-1,1]上的奇函数f(x),已知当x∈[-1,0]时,
f(x)= (a∈R).
(1)求f(x)在[0,1]上的最大值;
(2)若f(x)是[0,1]上的增函数,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(2014·郑州模拟)已知函数f(x)=ex+ax,g(x)=ax-lnx,其中a≤0.
(1)求f(x)的极值.
(2)若存在区间M,使f(x)和g(x)在区间M上具有相同的单调性,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数是函数)的反函数,其图像过点,则
           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设a>0,f(x)=是R上的偶函数.
(1)求a的值;
(2)判断并证明函数f(x)在[0,+∞)上的单调性;
(3)求函数的值域.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

为正实数,     

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则的大小关系是(      )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,则等于       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数,则满足的x的取值范围是(   )
A.
B.
C.
D.

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