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    下列函数中，满足“对任意，，当时，”的是
    A．B．C．D．
    A
    依题意可得在上单调递减。在上均单调递减，符合；在上单调递减，在上单调递增，不符合；在上单调递增，不符合；在R上单调递增，不符合。故选A
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．（本小题满分14分）甲乙两人连续年对某县农村鳗鱼养殖业的规模(总产量)进行调查,提供了两个方面的信息,分别得到甲、乙两图：

    甲调查表明：每个鱼池平均产量从第年万只鳗鱼上升到第年万只。
    乙调查表明：全县鱼池总个数由第年个减少到第年个。
    （1）求第年全县鱼池的个数及全县出产的鳗鱼总数；
    （2）哪一年的规模(即总产量)最大?请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    （文科）已知关于x的一元二次方程。
    （Ⅰ）若是从四个数中任取的一个数，是从两个数中任取的一个数，求上述方程有实根的概率；
    （Ⅱ）若是从区间任取的一个数，是从区间任取的一个数，求上述方程有实根的概率。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分．
    若函数，如果存在给定的实数对，使得
    恒成立，则称为“函数” .
    （1）. 判断下列函数，是否为“函数”，并说明理由；
    ①        ②
    （2）. 已知函数是一个“函数”，求出所有的有序实数对.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在区间恰有2个零点，则的取值范围为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数， ，   则的大小关系
    是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数,若，则等于          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，则=      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    三者的大小关系是__ ▲ ___ (用“”连接)

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