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在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC,则角A的大小为(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
2
3
π
D、
5
6
π
考点:正弦定理的应用,三角函数中的恒等变换应用
专题:计算题,解三角形
分析:根据正弦定理,设
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
=2R
,把sinA,sinB,sinC代入2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC求出a2=b2+c2+bc再与余弦定理联立方程,可求出cosA的值,进而求出A的值.
解答: 解:由正弦定理:
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
=2R

则a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,
∵2asinA=(2a+c)sinB+(2C+b)sinC,
方程两边同乘以2R,
∴2a2=(2b+c)b+(2c+b)c,
整理得a2=b2+c2+bc,
∵由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA,
故cosA=-
1
2
,A=
3

故选:C.
点评:本题主要考查了正弦定理与余弦函数的应用.主要用于解决三角形中边、角问题,故应熟练掌握,考查了计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=Asin(ωx+φ),0<φ<π,函数图象上最高点为(2,
2
),在此最高点到相邻最低点间函数图象与x轴交于一点(6,0),求次函数解析式,并求函数最小值时x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A、B、C所对的边为a、b、c,且cosC=
3
5
,5(a2+b2)-6ab=20.
(Ⅰ)求c;
(Ⅱ)当△ABC的面积最大时,求sinA.

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科目:高中数学 来源: 题型:

有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体可能是一个(  )
A、棱台B、棱锥
C、棱柱D、正八面体

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科目:高中数学 来源: 题型:

向量
a
=(1,2),
b
=(1,1),且
a
与a+λ
b
的夹角为锐角,则实数λ满足(  )
A、λ<-
5
3
B、λ>-
5
3
C、λ>-
5
3
且λ≠0
D、λ<-
5
3
且λ≠-5

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科目:高中数学 来源: 题型:

若不等式x2+2x-3≥0的解集是(  )
A、{x|-3≤x≤1}
B、{x|x≤-3或x≥1}
C、{x|x≥1}
D、{x|x≤-3}

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=
3
3x+2
+a的零点是2,则实数a=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知log 
1
3
m>log 
1
3
n,则正实数m,n的大小关系为(  )
A、m>nB、m≥n
C、m<nD、m≤n

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A,B是x轴上的两点,点P的横坐标为3,且|PA|=|PB|,若直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程是(  )
A、x+y-5=0
B、2x-y-1=0
C、x-2y+4=0
D、x+y-7=0

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