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设向量,若,则实数          .

解析试题分析:因为
因为,所以,解得.
考点:平面向量的坐标运算、数量积,容易题.向量的平行与垂直,是高考考查的重点,应从代数和几何的角度加强训练.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知,,则向量与向量的夹角的余弦值为      

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知向量的夹角是钝角,则k的取值范围是    

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知a=(2,-1),  b=(,3).若a与b的夹角为钝角,则的取值范围是        

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知向量,且,则________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知的夹角为,以为邻边作平行四边形,则该四边形的面积为              

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知向量的夹角为            (    )
.0°  .45° .90° .180°

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定,若M(x,y)为D上的动点,A的坐标为(-1,1),则·的取值范围是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

[2013·重庆高考]在OA为边,OB为对角线的矩形中,=(-3,1),=(-2,k),则实数k=________.

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