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质检部门对甲、乙两种日光灯的使用时间进行了破坏性试验,10次试验得到的两种日光灯的使用时间如下表所示,问:哪一种质量相对好一些?
使用时间(小时) 频数
2100 1
2110 2
2120 3
2130 3
2140 1
甲                                  
使用时间(小时) 频数
2100 1
2110 1
2120 5
2130 2
2140 1
乙.
1甲的平均使用寿命为:
.
x
=
2100×1+2110×2+2120×3+2130×3+2140×1
10
=2121(h),
甲的平均使用寿命为:
.
x
=
2100×1+2110×1+2120×5+2130×2+2140×1
10
=2121(h),
甲的方差为:
S2=
212+4×112+9×12+9×92+192
10
=129(h2),
乙的方差为:
S2=
2100×1+2110×1+2120×5+2130×2+2140×1
10
=109(h2),
.
x
=
.
x
,且S2>S2
∴乙的质量好一些.
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科目:高中数学 来源: 题型:

质检部门对甲、乙两种日光灯的使用时间进行了破坏性试验,10次试验得到的两种日光灯的使用时间如下表所示,问:哪一种质量相对好一些?
使用时间(小时) 频数
2100 1
2110 2
2120 3
2130 3
2140 1
甲                                  
使用时间(小时) 频数
2100 1
2110 1
2120 5
2130 2
2140 1
乙.

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科目:高中数学 来源:0103 月考题 题型:解答题

质检部门对甲、乙两种日光灯的使用时间进行了破坏性试验,10次试验得到的两种日光灯的使用时间如下两表(表1:甲种日光灯,表2:乙种日光灯)所示,问:哪一种质量相对好一些?
     

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质检部门对甲、乙两种日光灯的使用时间进行了破坏性试验,10次试验得到的两种日光灯的使用时间如下表所示,问:哪一种质量相对好一些?
使用时间(小时)频数
21001
21102
21203
21303
21401
甲                                  
使用时间(小时)频数
21001
21101
21205
21302
21401
乙.

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科目:高中数学 来源: 题型:

质检部门对甲、乙两种日光灯的使用时间进行了破坏性试验,10次试验得到的两种日光灯的使用时间如下两表所示,问:哪一种质量相对好一些?

使用时间(小时)

频数

2100

1

2110

2

   2120[网    

3

2130

3

2140

1


使用时间(小时)

频数

2100

1

2110

1

2120

5

2130

2

2140

1


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