【题目】在直角坐标系中,点到两点,的距离之和等于4,设点的轨迹为,直线与交于两点,
(1)写出的方程;
(2)若,求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)由题中条件:“点到两点,的距离之和等于,”结合椭圆的定义知其轨迹式样,从而求得其方程;(2)先将直线方程与椭圆方程联立方程组,消去得到一个一元二次方程,再利用根与系数的关系结合向量垂直的条件列关于方程式即可求得参数值.
试题解析:(1)设P(x,y),由椭圆定义可知,点P的轨迹C是以(0,-)、(0,)为焦点,长半轴为2的椭圆,它的短半轴,
故曲线C的方程为.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),
联立方程
消去y并整理得(k2+4)x2+2kx-3=0.
其中Δ=4k2+12(k2+4)>0恒成立.
故,.
若,即x1x2+y1y2=0.
而y1y2=k2x1x2+k(x1+x2)+1,
于是x1x2+y1y2=-,
化简得-4k2+1=0,所以k=±.
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【题目】已知函数,.
(I)求证:在区间上单调递增;
(II)若,函数在区间上的最大值为,求的试题分析式.并判断是否有最大值和最小值,请说明理由(参考数据:)
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【题目】某城市有一直角梯形绿地,其中,km,km.现过边界上的点处铺设一条直的灌溉水管,将绿地分成面积相等的两部分.
(1)如图①,若为的中点,在边界上,求灌溉水管的长度;
(2)如图②,若在边界上,求灌溉水管的最短长度.
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【题目】某学校为了解高三年级学生寒假期间的学习情况,抽取甲、乙两班,调查这两个班的学生在寒假期间每天平均学习的时间(单位:小时),统计结果绘成频率分别直方图(如图).已知甲、乙两班学生人数相同,甲班学生每天平均学习时间在区间的有8人.
(I)求直方图中的值及甲班学生每天平均学习时间在区间的人数;
(II)从甲、乙两个班每天平均学习时间大于10个小时的学生中任取4人参加测试,设4人中甲班学生的人数为,求的分布列和数学期望.
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【题目】如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名同学的投篮命中次数,乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中用表示.
(1)若乙组同学投篮命中次数的平均数比甲组同学的平均数少1,求及乙组同学投篮命中次数的方差;
(2)在(1)的条件下,分别从甲、乙两组投篮命中次数低于10次的同学中,各随机选取一名,求这两名同学的投篮命中次数之和为16的概率.
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【题目】已知圆,直线.
(1)若直线与圆交于不同的两点,且,求的值;
(2)若,是直线上的动点,过作圆的两条切线,,切点分别为,,求证:直线过定点,并求出该定点的坐标.
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