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    一条直角走廊宽1.5米，如图所示，现有一转动灵活的手推车，其平板面的矩形宽为1米，问要想顺利推过直角走廊，平板车的长度不能超过多少米？


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一条直角走廊宽 1.5米，如图所示，现有一转动灵活的手推车，其平板面为矩形ABCD，宽AD为1米，延长AB交直角走廊于A1、B1，设∠CDE1=θ，
    （1）证明：A1B1=1.5（
    1
    sinθ
    +
    1
    cosθ
    ）．
    （2）求A1B1的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （理科）一条直角走廊宽 1.5米，如图所示，现有一转动灵活的手推车，其平板面为矩形ABCD，宽AD为1米，延长AB交直角走廊于A1、B1，设∠CDE1=θ，
    （1）证明：CD=
    3(sinθ+cosθ)-22sinθcosθ
    ．
    （2）要想顺利推过直角走廊，平板车的长度不能超过多少米？

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （理科）一条直角走廊宽 1.5米，如图所示，现有一转动灵活的手推车，其平板面为矩形ABCD，宽AD为1米，延长AB交直角走廊于A1、B1，设∠CDE1=θ，
    （1）证明：CD=数学公式．
    （2）要想顺利推过直角走廊，平板车的长度不能超过多少米？

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    一条直角走廊宽 1.5米，如图所示，现有一转动灵活的手推车，其平板面为矩形ABCD，宽AD为1米，延长AB交直角走廊于A1、B1，设∠CDE1=θ，
    （1）证明：A1B1=1.5（数学公式+数学公式）．
    （2）求A1B1的最小值．

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    科目：高中数学 来源：2009-2010学年浙江省温州市瑞安中学高一（下）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （理科）一条直角走廊宽 1.5米，如图所示，现有一转动灵活的手推车，其平板面为矩形ABCD，宽AD为1米，延长AB交直角走廊于A1、B1，设∠CDE1=θ，
    （1）证明：CD=．
    （2）要想顺利推过直角走廊，平板车的长度不能超过多少米？

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