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    函数,满足,则的值为（  ）
    A．B． 8C． 7D． 2
    B 

    试题分析：因为，函数,所以，，
    10，又,故，8，选B。
    点评：简单题，此类问题较为典型，基本方法是通过研究，发现解题最佳途径。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知二次函数与两坐标轴分别交于不同的三点A、B、C.
    （1）求实数t的取值范围；
    （2）当时，求经过A、B、C三点的圆F的方程；
    （3）过原点作两条相互垂直的直线分别交圆F于M、N、P、Q四点，求四边形的面积的最大值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某单位设计的两种密封玻璃窗如图所示：图1是单层玻璃，厚度为8 mm；图2是双层中空玻璃，厚度均为4 mm，中间留有厚度为的空气隔层．根据热传导知识，对于厚度为的均匀介质，两侧的温度差为，单位时间内，在单位面积上通过的热量，其中为热传导系数．假定单位时间内，在单位面积上通过每一层玻璃及空气隔层的热量相等．（注：玻璃的热传导系数为，空气的热传导系数为．）
    （1）设室内，室外温度均分别为，，内层玻璃外侧温度为，外层玻璃内侧温度为，且．试分别求出单层玻璃和双层中空玻璃单位时间内，在单位面积上通过的热量（结果用，及表示）；
    （2）为使双层中空玻璃单位时间内，在单位面积上通过的热量只有单层玻璃的4%，应如何设计的大小？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知f（x）=（x+1）（x+2）（x+3）…（x+n），（n≥2，n∈N），其导函数为f′（x），，则a100=　  　．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数.
    （1）若x＝时，取得极值，求的值；
    （2）若在其定义域内为增函数，求的取值范围；
    （3）设，当=－1时，证明在其定义域内恒成立，并证明（）．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设分别是方程和的根,则     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设定义在上的函数满足若，则（   ）
    A．13B．2C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数（ 是自然对数的底数）的最小值为．
    （Ⅰ）求实数的值；
    （Ⅱ）已知且，试解关于的不等式 ；
    （Ⅲ）已知且.若存在实数，使得对任意的，都有，试求的最大值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，．
    （Ⅰ）若，求函数的极值；
    （Ⅱ）若函数在上有极值，求的取值范围．

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