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A={x|3x2+x-2≥0,x∈R},B={x|
4x-3x-3
>0,x∈R}

(1)用区间表示集合A、B;
(2)求A∩B.
分析:(1)解一元二次不等式求得集合A,解分式不等式求得集合B,再用区间表示这两个集合.
(2)利用两个集合的交集的定义求出A∩B.
解答:解:(1)A={x|3x2+x-2≥0,x∈R}={x|x≥
2
3
或x≤-1}
B={x|x>3或x<
3
4
}

所以,A=(-∞,-1]∪[
2
3
,+∞),B=(-∞,
3
4
)∪(3,+∞)
. …(5分)
(2)A∩B={x|x≤-1或
2
3
≤x<
3
4
或x>3}
.…(10分)
点评:本题主要考查集合的表示方法,一元二次不等式和分式不等式的解法,两个集合的交集的定义和求法,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的图象在[a,b]上连续不断,定义:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最大值.若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.
(1)若f(x)=cosx,x∈[0,π],试写出f1(x),f2(x)的表达式;
(2)已知函数f(x)=x2,x∈[-1,4],试判断f(x)是否为[-1,4]上的“k阶收缩函数”,如果是,求出对应的k;如果不是,请说明理由;
(3)已知b>0,函数f(x)=-x3+3x2是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|3x2-x-4=0},B={x|x2+2x+m=0},若B⊆A,求实数m的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2005•静安区一模)本题共有2个小题,每1小题满分6分.已知集合A={x|3x2+x-2≥0,x∈R},B={x|
4x-3x-3
>0,x∈R}

(1)用区间表示集合A、B;
(2)求A∩B.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖南师大附中高三第四次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)的图象在[a,b]上连续不断,定义:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最大值.若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.
(1)若f(x)=cosx,x∈[0,π],试写出f1(x),f2(x)的表达式;
(2)已知函数f(x)=x2,x∈[-1,4],试判断f(x)是否为[-1,4]上的“k阶收缩函数”,如果是,求出对应的k;如果不是,请说明理由;
(3)已知b>0,函数f(x)=-x3+3x2是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围.

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