[题目]太原五中是一所有着百年历史的名校.图1是某一阶段来我校参观学习的外校人数统计茎叶图.第1次到第14次参观学习人数依次记为A1 . A2 . -.A14 . 图2是统计茎叶图中人数在一定范围内的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】太原五中是一所有着百年历史的名校，图1是某一阶段来我校参观学习的外校人数统计茎叶图，第1次到第14次参观学习人数依次记为A1 ， A2 ， …，A14 ，图2是统计茎叶图中人数在一定范围内的一个算法流程图，那么算法流程图输出的结果是．

【答案】9
【解析】解：分析程序中各变量、各语句的作用，
再根据流程图所示的顺序，可知：
该程序的作用是累加14次参观学习中人数大于等于90的次数；
根据茎叶图的含义可得人数超过90的次数为9个．
所以答案是：9．
【考点精析】通过灵活运用程序框图，掌握程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形;一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文字说明即可以解答此题．

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A.
B.
C.
D.

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