分析 (I)取线段PC的中点M,连接MD,MB,连接AC、BD相交于点O,连接OM,由三角形中位线定理可得OM∥PA,再由线面平行的判定可得PA∥平面MBD;
(II)由PA=PD,取AD中点N,可得PN⊥AD,由面面垂直的性质可得PN⊥平面ABCD,求出M到平面ABCD的距离h=$\frac{1}{2}PN=\frac{1}{2}$,然后利用等积法求得三棱锥C-DMB的体积.
解答 (I)当M为线段PC的中点时,直线PA∥平面MBD.
证明:取线段PC的中点M,连接MD,MB,连接AC、BD相交于点O,连接OM,
∵ABCD是菱形,∴O为AC的中点,又M为PC的中点,
∴OM∥PA,
∵OM?平面MBD,PA?平面MBD,
∴PA∥平面MBD;
(II)∵PA=PD,取AD中点N,∴PN⊥AD,
又平面PAD⊥平面ABCD,
∴PN⊥平面ABCD,
∵∠APD=90°,AD=2,PN=$\frac{1}{2}AD=1$,
又M为PC的中点,∴M到平面ABCD的距离h=$\frac{1}{2}PN=\frac{1}{2}$.
∵ABCD是边长为2的菱形,∠DAB=60°,∴${S}_{△BCD}=\frac{1}{2}×2×2×\frac{\sqrt{3}}{2}=\sqrt{3}$.
∴${V}_{C-DMB}={V}_{M-BCD}=\frac{1}{3}{S}_{△BCD}•h=\frac{1}{3}×\sqrt{3}×\frac{1}{2}=\frac{\sqrt{3}}{6}$.
点评 本题考查直线与平面平行的判定,考查空间想象能力和思维能力,训练了利用等积法求多面体的体积,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ?x0∈R,f(x0)>0 | B. | ?x∈R,f(x)<0 | C. | ?x0∈R,f(x0)≤0 | D. | ?x∈R,f(x)≤0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{\sqrt{6}}}{3}$ | B. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ | C. | $\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $-\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-1,+∞) | B. | (-1,+∞) | C. | $({-1,-\frac{1}{3}})∪({-\frac{1}{3},+∞})$ | D. | $({-1,-\frac{1}{3}})∪({-\frac{1}{3},0}]$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com