【题目】如图,在四棱锥中,底面是平行四边形, ,侧面底面, , , 分别为的中点,点在线段上.
(Ⅰ)求证: 平面;
(Ⅱ)如果直线与平面所成的角和直线与平面所成的角相等,求的值.
【答案】(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)
【解析】试题分析:(Ⅰ)线面垂直的证明,往往利用线面垂直判定定理,即从线线垂直出发给予证明,而线线垂直的寻找与论证,一般从两个方面,一是利用平几知识,如本题经解三角形可得,再根据中点条件得平行条件,从而可得.二是利用线面位置关系有关定理进行转化,如本题利用面面垂直的性质定理可得线面垂直,再根据线面垂直性质定理可得线线垂直.(Ⅱ)解决有关线面角的问题,一般利用空间向量数量积进行处理比较方便,先根据条件建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用方程组解出面的法向量,再根据向量数量积求出直线向量与法向量夹角余弦值,最后根据线面角与向量夹角之间关系列等量关系,求出比值.
试题解析:
(Ⅰ)证明:在平行四边形中,因为, ,
所以.由分别为的中点,得,
所以.
因为侧面底面,且,所以底面.
又因为底面,所以.
又因为, 平面, 平面,
所以平面.
(Ⅱ)解:因为底面, ,所以两两垂直,
以分别为、、,建立空间直角坐标系,
则,
所以, , ,
设,则,
所以, ,易得平面的法向量.
设平面的法向量为,由, ,得
令, 得.
因为直线与平面所成的角和此直线与平面所成的角相等,
所以,即,所以 ,
解得,或(舍). 综上所得:
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数, .
(Ⅰ)若和在有相同的单调区间,求的取值范围;
(Ⅱ)令(),若在定义域内有两个不同的极值点.
(i)求的取值范围;
(ii)设两个极值点分别为, ,证明: .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆:的右焦点为,且点在椭圆上.
⑴求椭圆的标准方程;
⑵已知动直线过点且与椭圆交于两点.试问轴上是否存在定点,使得恒成立?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数在区间上有最大值4 和最小值1,设.
(1)求的值;
(2)若不等式在区间上有解,求实数的取值范围;
(3)若有三个不同的实数解,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】各项均为正数的数列{an}中,前n项和.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若恒成立,求k的取值范围;
(3)是否存在正整数m,k,使得am,am+5,ak成等比数列?若存在,求出m和k的值,若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com