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已知点P(44),圆C(xm)2y25(m3)与椭圆E(ab0)有一个公共点A(31)F1F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切.

()m的值与椭圆E的方程;

()Q为椭圆E上的一个动点,求的取值范围.

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已知点P(4,4),圆C:(x-m)2+y2=5(m<3)与椭圆E=1(a>b>0)有一个公共点A(3,1),F1F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切.

(Ⅰ)求m的值与椭圆E的方程;

(Ⅱ)设Q为椭圆E上的一个动点,求的取值范围.

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()m的值与椭圆E的方程;

()Q为椭圆E上的一个动点,求的取值范围.

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已知点P(4,4),圆C:(x-m)2+y2=5(m<3)与椭圆E(a>b>0)有一个公共点A(3,1),F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切.

(1)求m的值与椭圆E的方程;

(2)设Q为椭圆E上的一个动点,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:浙江省杭州市长河高中2011届高三市二测模考数学理科试题 题型:044

已知点P(4,4),圆C与椭圆E:有一个公共点A(3,1),F1F2分别是椭圆的左.右焦点,直线PF1与圆C相切.

(1)求m的值与椭圆E的方程;

(2)设Q为椭圆E上的一个动点,求的范围.

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科目:高中数学 来源:山东省济宁市重点中学2012届高三上学期期中考试数学文科试题 题型:044

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(Ⅰ)求m的值与椭圆E的方程.

(Ⅱ)设Q为椭圆E上的一个动点,求的取值范围.

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