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已知函数f(x)=x2-alnx,a∈R.
(Ⅰ) 讨论函数f(x)的单调性.
(Ⅱ)若f(x)在[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围.
考点:利用导数研究函数的单调性
专题:计算题,函数的性质及应用,导数的综合应用
分析:(Ⅰ)先求函数f(x)的定义域为{x|x>0},再求导f′(x)=2x-
a
x
=
2x2-a
x
;从而讨论导数的正负以确定函数的单调性;
(Ⅱ)由f(x)在[1,+∞)上单调递增知f′(x)=
2x2-a
x
≥0
在[1,+∞)上恒成立,从而化为最值问题.
解答: 解:(Ⅰ)f(x)的定义域为{x|x>0};
f′(x)=2x-
a
x
=
2x2-a
x

当a≤0时,f′(x)>0恒成立,
f(x)在(0,+∞)上递增;
当a>0时,x∈(0,
2a
2
)
时,f′(x)<0,f(x)单调递减,
x∈(
2a
2
,+∞)
时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
(Ⅱ)∵f(x)在[1,+∞)上单调递增,
f′(x)=
2x2-a
x
≥0
在[1,+∞)上恒成立,
∴a≤2x2
即a≤2.
点评:本题考查了导数的综合应用及恒成立问题,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+(a-2)x-2a+4,g(x)=3x2+ax-2a.
(1)若函数f(x)为偶函数,求函数g(x)在[-a,a+2]上的值域;
(2)若存在x∈[-3,1],使得f(x)+g(x)>0成立,求a的取值范围;
(3)若函数h(x)=
f(x)
g(x)
在定义域内的值恒为正数,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在区间(1,+∞)上的函数f(x)的导函数为f′(x).如果存在实数a和函数h(x),其中h(x)对任意的x∈(1,+∞)都有h(x)>0,使得f′(x)=h(x)(x2-ax+1),则称函数f(x)具有性质P(a).
设函数f(x)=lnx+
a+2
x+1
(x>1),其中a为实数.
(1)求证:函数f(x)具有性质P(a);
(2)求函数f(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设P是双曲线
x2
4
-
y2
16
=1
右支上任一点,过点P分别作两条渐近线的垂线,垂足分别为E、F,求|PE|•|PF|的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(Ⅰ) 若α,β∈[0,2π],用向量法证明cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ;
(Ⅱ) 若向量
a
=(sinθ,-2)与
b
=(1,cosθ)互相垂直,且sin(θ-φ)=
10
10
其中θ∈(0,
π
2
),φ∈(0,
π
2
)求cosφ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个人以6米/秒的速度去追赶停在交通灯前的汽车,当他离汽车25米时交通灯由红变绿,汽车开始变速直线行驶(汽车与人前进方向相同),汽车在时间t内的路程为s=
1
2
t2米,那么,此人(  )
A、可在7秒内追上汽车
B、可在9秒内追上汽车
C、不能追上汽车,但其间最近距离为14米
D、不能追上汽车,但其间最近距离为7米

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>b>c>0,则a2+
1
bc
+
1
a(a-b)
+
1
b(a-c)
的最小值为(  )
A、4B、6C、8D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAC=90°,O为AC的中点,PO⊥底面ABCD.
(Ⅰ)求证:AD⊥平面PAC;
(Ⅱ)在线段PB上是否存在一点M,使得OM∥平面PAD?若存在,写出证明过程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若半径均为2的四个球,每个球都与其他三个球外切,另有一个小球与这四个球都外切,则这个小球的半径为(  )
A、
6
-
2
B、
6
-2
C、
10
-3
D、2
2
-2

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